题目内容
1.(1)洗气:除去O2中的H2O(气),装置内应盛入足量的是浓硫酸(吸水性)则气体应从a(填a或b)通入.
(2)检验:证明气体中含有二氧化碳,装置内应加入澄清石灰水.则气体应从a(填a或b)通入
(3)集气:
若在瓶中充满空气,用来收集氧气,则气体应从a(填a或b)通入
若在瓶中充满空气,用来收集氢气,则气体应从b(填a或b)通入
若在瓶中装满水,用来收集氧气,则气体应从b(填a或b)通入.
分析 “多功能瓶”在实验中有很多用途:当用它净化或检验气体时,必须根据气体性质选择合适的实验试剂,气体由a端进入.此外可以用它来收集气体:若用排空气法收集气体,密度比空气大的气体由a端进入,比空气小的由b端进入;采用排水法收集,则需先将瓶子装满水,然后气体由b端进入,同时,排开水的体积就等于气体的体积.
解答 解:(1)气体应从长管进短管出;
故答案为:a;
(2)根据二氧化碳的特性:能够使澄清石灰水变浑浊,并且石灰水与一氧化碳不反应.所以用石灰水来检验即可.气体应从长管进短管出.
故答案为:澄清石灰水;a;
(3)用改装后的装置收集气体时,如果用排空气法收集,密度比空气密度大的气体,从“长”的一端进;密度比空气密度小的气体,从“短”的一端进.用排水法收集从“短”的一端进;
故答案为:a;b;b.
点评 此题考查了气体的收集、净化、检验,是一个综合性比较强的题目,是考试中的一个难点.
练习册系列答案
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12.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有盐酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其反应的基本类型为复分解反应.
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了CO2气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含醋酸(填名称)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许如表所列的生活常用品AC(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失.
(5)请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子用熟石灰中和酸性土壤等.
(1)由于人的胃里有盐酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其反应的基本类型为复分解反应.
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了CO2气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含醋酸(填名称)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许如表所列的生活常用品AC(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失.
| 物质 | A | B | C | D |
| 肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
| pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
6.下列实验的现象和结论不合理的是( )
| 项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.检验碳酸根 | D.验证CO2 |
| 实验 | ||||
| 现象和 结论 | ①试管比②试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大 | 有无色气泡生成,石灰水变混浊--碳酸盐能与HCl反应生成CO2 | 木条熄灭--CO2不支持燃烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.
如图为一组物质发生化学反应的示意图,其中□、○、
、●分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子.如图分析,下了结论正确的是( )
| A. | 该反应属于置换反应 | |
| B. | “ | |
| C. | R在该反应中的作用一定是加快反应速率 | |
| D. | 该反应可表示为Y2+2Z2X$\frac{\underline{\;R\;}}{\;}$X2+2Z2 |
10.能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的实验事实是( )
| A. | 向少许CaCO3粉末加入NaOH溶液充分振荡,无明显现象 | |
| B. | 向少许CaCO3粉末加入3mL蒸馏水充分振荡,滴入酚酞试液即变红 | |
| C. | 向2颗蚕豆粒般石灰石固体加入3mL蒸馏水,滴入酚酞试液片刻内不变红 | |
| D. | 向少许CaCO3粉末加入过量稀盐酸充分振荡,粉末消失且有气泡产生 |
6.小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
【探究任务】
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
【探究方案】
【反思拓展】
(1)你认为“探究二”是否严密不严密,其原因是氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的;
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有碳酸钙,请你设计实验是否含有该物质把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若有气泡产生,且石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙.
【探究任务】
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
【探究方案】
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 探究一:固体M是否失效 | 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 | 温度没有明显变化 | 固体M失效 |
| 探究二:固体M中是否含有氢氧化钙 | 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液 | 溶液变红 | 有氢氧化钙 |
(1)你认为“探究二”是否严密不严密,其原因是氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的;
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有碳酸钙,请你设计实验是否含有该物质把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若有气泡产生,且石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙.