题目内容

6.用元素符号或化学式表示:
(1)2个氢原子2H;    
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;
(3)3个氧分子3O2;        
(4)空气中体积分数最大的气体N2
(5)正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;   
(6)能使澄清的石灰水变浑浊的气体CO2
(7)五氧化二氮N2O5;    
(8)相对分子质量最小的氧化物H2O.
(9)2个氢分子2H2; 
(10)2个氧原子2O; 
(11)镁离子Mg2+
(12)空气中含量最多的气体N2; 
(13)铁在氧气中燃烧的产物Fe3O4
(14)氢氧化钙Ca(OH)2
(15)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2
(16)由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式Al2O3
(17)5个二氧化氮分子5NO2
(18)3个钠离子3Na+;    
(19)氦气He;
(20)4个硫酸根离子4SO42-;    
(21)标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧分子可表示为:3O2
(4)空气中体积分数最大的气体是氮气,其化学式为:N2
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价的镁元素可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$;
(6)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,其化学式为:CO2
(7)五氧化二氮的化学式为:N2O5;    
(8)相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O;
(9)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为:2H2
(10)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(11)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+
(12)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
(13)铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,其化学式为:Fe3O4
(14)氢氧化钙的化学式为:Ca(OH)2
(15)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,故可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2
(16)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,其化学式为:Al2O3
(17)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个二氧化氮分子可表示为:5NO2
(18)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+
(19)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He.
(20)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫酸根离子可表示为:4SO42-
(21)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化镁中镁元素的化合价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
故答案为:(1)2H;(2)Al;(3)3O2;(4)N2;(5)$\stackrel{+2}{Mg}$;(6)CO2;(7)N2O5;(8)H2O;(9)2H2;(10)2O;(11)Mg2+;(12)N2;(13)Fe3O4;(14)Ca(OH)2;(15)$\stackrel{+4}{S}$O2;(16)Al2O3;(17)5NO2;(18)3Na+;(19)He;(20)4SO42-;(21)$\stackrel{+2}{Mg}$O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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