题目内容

10.下列各组物质中,俗名、化学名称和化学式所表示的是同一种物质的是(  )
A.纯碱  氢氧化钠  NaOHB.水银  汞  Ag
C.胆矾  硫酸铜  CuSO4•5H2OD.熟石灰  氢氧化钙  Ca(OH)2

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式,进行分析判断即可.

解答 解:A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其俗名、化学名称和化学式所表示的不是同一种物质.
B、水银是金属汞的俗称,其化学式为Hg,其俗名、化学名称和化学式所表示的不是同一种物质.
C、胆矾是五水合硫酸铜的俗称,其化学式为CuSO4•5H2O,其俗名、化学名称和化学式所表示的不是同一种物质.
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,其俗名、化学名称和化学式所表示的是同一种物质.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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15.氢氧化钠曝录在空气中能与二氧化碳反应变质,写出反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
学习小组的同学们将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,探究二氧化碳能否与氢氧化钠溶液反应,如图所示.结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究.
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
【实验过程】
甲同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到产生气泡,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
乙同学取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明二氧化碳与氢氧化钠没有发生反应.
【交流讨论】同学们一直认为甲同学的实验及结论正确,而乙同学是错误的,乙同学错误的理由是不能滴加酚酞试液,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,能使酚酞试液变红色
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】同学们认为有两种可能:一是碳酸钠;二是碳酸钠和氢氧化钠.
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验验证】为了验证上述猜想哪一个是正确,甲同学设计如下实验:
实验操作实验现象实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管,加入足量CaCl2溶液,过滤
②向滤液滴加适量无色酚酞试液
 

产生白色沉淀,溶液呈无色 
猜想一正确
 
产生白色沉淀,溶液呈红色
猜想二正确
【实验反思】甲同学设计实验时加入足量CaCl2溶液的目的是证明碳酸钠的存在,并将碳酸钠除掉.
2.学校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图甲),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;二:氢氧化钠溶液;三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小张取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液溶液,理由是氯化钠溶液呈中性不能使酚酞变色;
(2)小李另取样加入稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,小李得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小夏认为小李的结论不完全正确,理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠.小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是NaOH溶液.
【探究启示】实验取完药品后应立即盖好瓶盖.
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图乙所示,反应的实质表达式为:
H++OH-═H2O,则反应后溶液中存在的离子是Na+、Cl-(填符号).

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