题目内容
10.镁原子和硫原子的结构示意图如图:(1)硫原子的核电荷数是16.
(2)镁原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子.
(3)镁原子和硫原子相同的是③(填序号).①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数.
分析 根据镁、硫元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,则可知硫元素的原子序数、得失电子情况.
解答 解:
(1)由硫元素在元素周期表中的相关信息,可知硫原子的核电荷数是16;
(2)镁原子的最外层电子数为2,小于4在化学变化中容易失去电子而形成离子;
(3)镁原子质子数是12,电子数是12,电子层数为3,最外层电子数为2;镁原子质子数是16,电子数是16,电子层数为3,最外层电子数为6;故镁原子和硫原子相同的是电子层数.
答案:(1)16;(2)失去;(3)③
点评 了解元素周期表的特点及其应用、了解原子结构示意图以及在化学反应中的得失电子情况等即可解答本题,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
3.下列物质既是纯净物又是化合物的是( )?
| A. | 冰水混合物 | B. | 水银 | C. | 食盐水 | D. | 干冰 |
3.听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
【查阅资料】
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
【实验操作】
步骤一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
【现象记录】
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是A、B.
A.混合液放置时间不同
B.被测混合液的体积不同
C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是使混合液充分接触,加快反应速度.
(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪.
(4)请指出该实验存在的缺陷:样本过于单一;没有重复实验等.
【查阅资料】
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
【实验操作】
步骤一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
【现象记录】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁 | 蓝色不褪去 |
| 淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 | 蓝色褪去 |
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是A、B.
A.混合液放置时间不同
B.被测混合液的体积不同
C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是使混合液充分接触,加快反应速度.
(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪.
(4)请指出该实验存在的缺陷:样本过于单一;没有重复实验等.
19.下列物质溶解于水中,将会使溶液温度升高的是( )
| A. | 食盐 | B. | 蔗糖 | C. | 硝酸铵 | D. | 氢氧化钠 |
2.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )
| 序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
| A | H2 | HCl | 加过量的氢氧化钠溶液,干燥 |
| B | Na2CO3溶液 | Na2SO4 | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
| C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加过量的Na2CO3溶液、过滤 |
| D | 铁粉 | Fe2O3 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
19.下列说法没有科学错误的是( )
| A. | 本饮品中决不含有化学物质 | B. | 没有水就没有生命 | ||
| C. | 水与油可以相互转化 | D. | 气功可以使铝变成金 |