题目内容
2.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )| 序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
| A | H2 | HCl | 加过量的氢氧化钠溶液,干燥 |
| B | Na2CO3溶液 | Na2SO4 | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
| C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加过量的Na2CO3溶液、过滤 |
| D | 铁粉 | Fe2O3 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Na2CO3溶液和Na2SO4均能与过量的Ba(NO3)2溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Ca(OH)2能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Fe2O3和铁粉均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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15.下列说法你不赞成的是( )
| A. | CO2浓度较大会使人死亡,因为二氧化碳有毒 | |
| B. | 大气中CO2浓度不断上升,有利于促进绿色植物的生长,但会使全球变暖 | |
| C. | 煤、石油、天然气是化石燃料,它们的燃烧对大气的污染程度严重 | |
| D. | 塑料既可极大地方便人们的生活,又给环境带来严重的污染 |
14.某校化学课堂围绕课本《实验活动6:酸、碱的化学性质》开展自主探究活动,以下是探究片段,请你参与学习.
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,因此盐酸常用于金属表面除锈,该反应的化学方程式为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,因此未观察到明显现象.该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问;
[假设猜想]针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是猜想四;
[实验探究]①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加酚酞溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠;
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
[得出结论]通过比较分析,同学们一致确定猜想二是正确的;
[评价反思]①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定,同时指出方案二是错误的,原因是氯化钠中的氯离子也会与硝酸银生成白色沉淀;②小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是:滴入石蕊试液,观察溶液颜色;
[交流讨论]中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:改良酸性土壤.
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,因此盐酸常用于金属表面除锈,该反应的化学方程式为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,因此未观察到明显现象.该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问;
[假设猜想]针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是猜想四;
[实验探究]①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加酚酞溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠;
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
| 方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 往溶液中加碳酸钠 | 有气泡产生 | 溶液中有HCl |
| 方案二 | 往溶液中滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
[评价反思]①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定,同时指出方案二是错误的,原因是氯化钠中的氯离子也会与硝酸银生成白色沉淀;②小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是:滴入石蕊试液,观察溶液颜色;
[交流讨论]中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:改良酸性土壤.
17.下列各组物质能在水溶液中大量共存的是( )
| A. | HCl、NaOH、H2SO4 | B. | AgNO3、HNO3、BaCl2 | ||
| C. | FeCl3、Na2SO4、KNO3 | D. | CuSO4、NaCl、KOH |
14.水是生命之源,下列有关水的叙述正确的是( )
| A. | 水是由氢气和氧气组成的 | |
| B. | 无色无味,清澈透明的水就是纯水 | |
| C. | 电解水能生成氢气和氧气,二者体积比约为2:1 | |
| D. | 生活中接触的纯水多,水溶液少 |
9.对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是( )
| A. | 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐 | |
| B. | 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 | |
| C. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 | |
| D. | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度 |