题目内容

3.小明在商场见到一种神奇的蜡烛,买回点燃后发现怎么也“吹不灭”,对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣,于是带到学校和学习小组同学进行了下列探究.
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成的,吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石.打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.当吹“灭”蜡烛时,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
【问题与思考】
(1)吹不灭的蜡烛利用的原理是燃烧必须满足温度达到可燃物的着火点(填燃烧的条件之一),如果将这种蜡烛熄灭,应采用的方法是用湿抹布盖或灭剪除灯芯等;
(2)蜡烛芯外包裹的金属是什么?
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯外的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,他们继续探究.(不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
(1)同学们取该打火石,用砂纸打磨后,立即否认了该打火石中的金属是铜,那么他们观察到的是打火石呈现银白色.
(2)取少量打磨后的打火石于试管中,加入稀盐酸,观察现象,经过对现象的分析后,他们认为该金属一定不是铁,他们观察到的现象是溶液为无色.
【讨论交流】
(1)为了进一步确定该金属的种类,小强提议用硫酸铜溶液进行试验,请你预测,将打火石加入到硫酸铜溶液后的现象是打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色),其中涉及到的化学方程式Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.(任写一个)
(2)同学们一致认为小强的方案不合理,经过讨论他们设计了下面的实验方案,确认了打火石中的金属是镁,他们的方案是将打火石加入到硫酸铝溶液中,打火石表面有银白色固体附着.

分析 (1)燃烧需要三个条件:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到着火点;利用燃烧的条件判断灭火的方法.
(2)【实验探究】根据铜的颜色确定打火石是否属于铜,由于氯化亚铁的溶液是浅绿色的,所以采用打火石与盐酸的反应对反应后的溶液进行识别,溶液无色即为不是氯化亚铁的溶液.
【讨论交流】根据活泼的金属可以将不活泼的金属从其盐溶液中置换出来分析.

解答 解:(1)吹蜡烛主要是降低可燃物的温度,吹不灭的蜡烛利用的原理是燃烧必须满足:温度达到可燃物的着火点;利用燃烧的条件可知灯芯金属不燃烧是因为蜡蒸气起到了隔绝空气的作用,要想使其熄灭可控制燃烧的条件完成;
(2)【实验探究】打火石是银白色,而铜是紫红色的,所以该金属一定不是铜;根据氯化亚铁的溶液是浅绿色的事实分析可知:取灯芯加入盐酸如果生成无色的溶液则说明有没有铁存在;
【讨论交流】(1)实验排除了铜和铁,剩余镁和铝,活动性都大于铜,可以与铜反应将铜从硫酸铜中置换出来,所以打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色),化学方程式为:Mg+CuSO4═MgSO4+Cu;2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
(2)要验证打火石中的金属是镁,排除是铝,可以将将打火石加入到硫酸铝溶液中,打火石表面有银白色固体附着.
故答案为:(1)温度达到可燃物的着火点;用湿抹布盖或灭剪除灯芯等;
(2)【实验探究】银白色;溶液为无色;
【讨论交流】(1)打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色);Mg+CuSO4═MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
(2)将打火石加入到硫酸铝溶液中,打火石表面有银白色固体附着.

点评 此题是一道实验探究题,解题的关键是结合所学知识对个过程进行分析,从而设计正确的方法从而得到相应的结论.

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