题目内容

10.有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成另外两种固体C和D.将C和D分离后,把C加入另一种无色液体E中,也能迅速产生气体B,B能使带火星的木条复燃.
(1)请写出A和E的名称:A高锰酸钾,E过氧化氢溶液.
(2)请写出由A制取气体B的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)请写出气体B的两个主要用途:供给呼吸和支持燃烧.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的信息:B能使带火星的木条复燃,暗紫色固体高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,因此A是高锰酸钾,B是氧气;将C和D分离后,把C加入另一种无色液体E中,也能迅速产生气体B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,因此C是二氧化锰,E是过氧化氢溶液;氧气能供给呼吸和支持燃烧.

解答 解:(1)根据题目给出的信息:B能使带火星的木条复燃,暗紫色固体高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,因此A是高锰酸钾,B是氧气;将C和D分离后,把C加入另一种无色液体E中,也能迅速产生气体B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,因此C是二氧化锰,E是过氧化氢溶液;故答案为:高锰酸钾;过氧化氢溶液;
(2)暗紫色固体高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)B是氧气,氧气能供给呼吸和支持燃烧,故答案为:供给呼吸和支持燃烧;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

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15.某化学课外活动小组的同学在学习《化学》下册77页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时,会反应生成溶解性较大的Ca(HCO32:【CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32】.联想到实验室检验CO2时,将气体通入澄清石灰水中.若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究
【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中含有什么溶质?
【查阅资料】
(1)通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)通入过量CO2时,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(3)碳酸氢盐都是可溶于水的.BaCO3难溶于水且是白色固体.
(4)Na2CO3、NaHCO3溶液呈碱性,BaCl2显中性.
【提出猜想】
(1)溶质为NaOH和Na2CO3
(2)溶质为Na2CO3
(3)溶质是NaHCO3、Na2CO3(填化学式);
(4)溶质全都是NaHCO3
【设计实验方案】
 实验步骤 实验现象 实验结论
 ①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴酚酞试液(填酸碱指示剂)溶液变红色 该溶液显碱性
 ②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液 有
白色沉淀生成
 猜想(4)不成立
 ③取步骤②中的上层清液,滴入稀盐酸 有气泡冒出猜想(1)和(2)不成立
【得出结论】猜想(3)成立.
【讨论交流】
(1)有同学提出实验步骤①是多余的.你认为该实验设计是否需要?并说明理由不需要,因为氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液都为碱性.
(2)将实验步骤②剩下混合物进行过滤(填操作名称)、洗涤、干燥、称量,发现所得沉淀质量等于步骤②中所称量的溶液质量的十分之一,判断氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中 Na2CO3的质量分数约为B.
A.4.26%   B.5.38%   C.3.43%.10%
【反思应用】
验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下石灰水先变浑浊,后又变回澄清.

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