题目内容

5.在实验室配制100g6%的氯化钠溶液、
(1)需要氯化钠的质量6g,水94g.
(2)现已有仪器①托盘天平②药匙③量筒④烧杯,还需要用到下列仪器中的BC(填序号)
A.漏斗B.玻璃棒C.胶头滴管
(3)该实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范会导致实验结果有误差.实验时选择量筒的规格应为100mL;读数时如果俯视,则配制溶液的溶质质量分数将大于6%.
(4)将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液,则需蒸发水62.5g或再加入氯化钠11.9g(计算结果精确到0.1)

分析 (1)根据溶质质量分数的公式计算;
(2)根据配制溶液的过程分析用到的仪器;
(3)根据所量取水的体积选择量筒,俯视读数时读数大于实际数;
(4)若将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液,可以蒸发水或加入溶质,据此计算.

解答 解:(1)在实验室配制100g6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是:100g×6%=6g,水的质量是:100g-6g=94g.
(2)现已有仪器①托盘天平②药匙③量筒④烧杯,还需要用到仪器中的玻璃棒和胶头滴管;
(3)该实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范会导致实验结果有误差.由于量取的水是94g即94mL,实验时选择量筒的规格应为100mL;读数时如果俯视,则量取的水偏少,配制溶液的溶质质量分数将大于6%.
(4)将已配好的6%的氯化钠溶液变成16%的氯化钠溶液
设需要蒸发水的质量为x
100g×6%=(100g-x)×16%  解得:x=62.5g
设需要加入氯化钠的质量为y
$\frac{100g×6%+y}{100g+y}×100%=16%$  解得:y=11.9g.
故答为:(1)6,94;(2)BC;(3)100,大于(4)62.5,11.9.

点评 本题主要考查了有关溶液的配制和基本计算,难度不大,根据已有的计算方法计算即可.

练习册系列答案
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15.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变红色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.


小涛同学认为,若Ⅲ(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.小涛设计实验(I)的目的是说明了酸能使紫色石蕊显红色
[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红.三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(简述实验步骤和现象).
[结论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.

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