题目内容
2．向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，下列图象中不正确的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，溶液酸性减弱，pH升高，溶液中水的质量增大，氯化钠的质量分数先增大或减小，溶液中氯元素质量始终不变．
解答 解：A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，溶液酸性减弱，pH升高，该选项对应关系不正确；
B、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，水的质量增大，完全反应后，随着氢氧化钠溶液的加入，水的质量仍然增大，该选项对应关系正确；
C、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，氯化钠质量分数增大，当完全反应后，随着氢氧化钠溶液的加入，氯化钠质量分数减小，该选项对应关系正确；
D、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸中的氯元素和氯化钠中的氯元素都存在于溶液中，因此溶液中氯元素质量不变，该选项对应关系正确．
故选：A．
点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．
练习册系列答案
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13．下图所示实验操作中正确的是（ ）
| A． |  测量溶液的pH | B． |  移走蒸发皿 | C． |  倾倒液体 | D． |  稀释浓硫酸 |
根据下列实验内容，回答下列问题
17．在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（ ）
| A． | 16 g | B． | 32 | C． | 16 | D． | 32 g |
11．
“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．
（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．该防腐剂属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
②常用的食品干燥剂--生石灰（如图），其干燥吸水的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．分析图中“不可食用”的原因是生石灰遇水放出大量热会灼伤食道（写一点）．
③常用的食品脱氧剂--还原性铁粉，其脱氧原理是：
常温下铁与氧气，水 共同作用而生锈．如何检验脱氧剂是否完全变质加入稀盐酸
（2）表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用A（填标号）．
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是有气泡冒出，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为Cl2．你的依据是质量守恒定律．
“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．该防腐剂属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
②常用的食品干燥剂--生石灰（如图），其干燥吸水的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．分析图中“不可食用”的原因是生石灰遇水放出大量热会灼伤食道（写一点）．
③常用的食品脱氧剂--还原性铁粉，其脱氧原理是：
常温下铁与氧气，水 共同作用而生锈．如何检验脱氧剂是否完全变质加入稀盐酸
（2）表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
| 名 称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢与异味 | 漂洗使衣物色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是有气泡冒出，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为Cl2．你的依据是质量守恒定律．
12．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
| A． | 红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾 | |
| B． | 水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气 | |
| C． | 木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光 | |
| D． | 石灰石加入盐酸，产生无色气泡 |