金属在生产.生活中广泛应用．金属材料中.有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物.并在一定条件下分解释放出氢气.该贮运原理属于化学变化(填写“物理 .“化学．钢铁是制造轮船的主要金属材料.船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀.该金属块可以选择锌块(选填“铜块 “锌块或“铅块 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．金属在生产、生活中广泛应用．
金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于化学变化（填写“物理”、“化学”．钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择锌块（选填“铜块”“锌块”或“铅块”）．

分析化学变化的特征是有新物质生成；比铁更活泼的金属是在金属活动性顺序表位于铁前边的金属．

解答解：因为合金和氢气结合形成的金属化合物是新物质，所以合金和氢气结合的过程发生的是化学变化；而该金属化合物在一定条件下分解释放出氢气的过程也是一个化学变化，所以该贮运原理属于化学变化；
要使船身外装上比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，那么可供选择的三块金属中，只有锌在金属活动性顺序表位于铁的前面比铁活泼．
故答为：（1）化学；（2）锌块．

点评本题的难度不大，了解化学变化的特征和金属活动性顺序表的应用是解答本题的基础知识．

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1．

氢氧化镍是某种混合动力汽车电池的一种材料．镍原子结构示意图为Ni
（1）镍原子最外层电子数是2；
（2）氢氧化镍的化学式为Ni（OH）₂，从组成上看，它属于碱（选填“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”），预测该物质能与稀硫酸发生反应．
（3）按实验方案设计的路径，寻找两物质发生反应的证据．
查阅资料：①氢氧化镍：蓝绿色微溶于水的固体
②硫酸镍溶液呈绿色
③碳酸镍：浅绿色难溶于水的固体

路径	步骤	现象	结论
反应物角度	取少量氢氧化镍（新制）悬浊液于试管中，向其中滴加过量稀硫酸，振荡	①悬浊液变澄清，溶液呈绿色（或蓝绿色沉淀消失，溶液呈绿色）	氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式 ④Ni（OH）₂+H₂SO₄=NiSO₄+2H₂O
生成物角度	②取上述澄清液少许于试管中，滴加过量NaOH溶液（或取上述澄清液少许于试管中，滴加过量Na₂CO₃溶液）	③产生蓝绿色沉淀（或产生浅绿色沉淀）	氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式 ④Ni（OH）₂+H₂SO₄=NiSO₄+2H₂O

1．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧．
如图是某厂生产纯碱的工艺流程图：

请完成下列问题：
（1）流程Ⅰ中为了除去杂质，加入过量BaCl₂溶液、NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，下列说法正确的是BC（填字母序号）；
A．加入三种溶液的顺序不能调整
B．加入三种溶液将粗盐水中的SO₄^2-、Mg²⁺、Ca²⁺转化为沉淀
C．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀
（2）在流程Ⅰ中，加入BaCl₂溶液时发生反应的化学方程式是BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨气不是为了生产氯化氨，氨气在制碱过程中的作用是使溶液显碱性，有利于吸收二氧化碳；
（4）写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

18．图中A～G都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

（1）根据图示推断A-G各是什么物质，分别写出下列物质的化学式：
A．C；B．CuO；E．CO；F．Fe₂O₃．
（2）写出反应②、③的化学方程式，并按要求填空：
②C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；基本反应类型是化合反应．
③3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；在实验结束时，要等装置冷却至室温，再停止通入气体E，原因是防止铁又被氧化．

5．下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中少量的CO	点燃
B	除去CuSO₄溶液中的少量FeSO₄	加入足量的铜粉
C	鉴别硬水和软水	加入活性炭
D	鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末	加入稀盐酸