题目内容

14.2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs).我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.某校环保小组的同学响应这一主题,对通榆河东台段河水进行检测.

(1)测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸.
(2)日常生活中常采用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护通榆河水质的是A、C、F(填字母).
A.合理使用农药和化肥  B.抑制水中所有动、植物生长 C.工业废水处理达标后再排放
D.任意排放生活污水    E.将生活垃圾随意丢入河中   F.不使用含磷洗衣粉和洗涤剂
(4)水是生产生活中最常用的溶剂.实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
I.如图操作中有错误的是③(填序号).
Ⅱ.改正错误后,表示正确的操作顺序是D(填序号).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速溶解.
IV.在配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液的过程中,小颖同学量取水时仰视读数(其他操作均正确),则她配制的溶液中溶质质量分数<5%(填“>”、“<”、“=”).
V.科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.请写出该反应化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

分析 (1)根据测定河水的酸碱度的方法考虑;
(2)根据硬水软化的方法和杀菌的方法考虑;
(3)根据保护水资源考虑;
(4)配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是:计算、称量固体的质量、量取液体和体积,溶解去分析解答.
Ⅰ.从称量固体的质量应该把砝码放在右盘,固体放在左盘去分析解答,图中二者位置放反了;
Ⅱ.从正确的操作顺序为:⑤③①④②去分析解答;
Ⅲ.从为加速蔗糖的溶解,可用玻璃棒进行搅拌去分析解答;
Ⅳ.根据用量筒取水时仰视读数,量取的水体积偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小解答;
Ⅴ.根据反应原理写出反应的化学方程式解答.

解答 解:(1)测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸;
(2)降低水的硬度的方法是煮沸,加热煮沸也可以使蛋白质失去生理活性,起到灭菌的作用;
(3)A、合理使用农药和化肥,有利于保护通榆河水质,故正确;
B、抑制水中所有动、植物生长是错误的,水中的动植物有的可以净化水;故错误;
C、工业废水经过净化后再排放就不会污染水体了,所以该做法正确
D、任意排放生活污水,易造成水污染,故错误;
E、将生活垃圾随意丢入河中,易造成水污染,故错误;
F、不使用含磷洗衣粉和洗涤剂,有利于保护通榆河水质,故正确;
(4)配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是:计算、称量固体的质量、量取液体和体积,溶解.所以正确的操作顺序为:⑤③①④②.
Ⅰ.图中的③,称量固体的质量应该把砝码放在右盘,固体放在左盘,图中二者位置放反了;故答案为:③;
Ⅱ.由上面的分析可知:正确的操作顺序为:⑤③①④②;故答案为:D.
Ⅲ.为加速蔗糖的溶解,可用玻璃棒进行搅拌;故答案为:搅拌,加速溶解;
Ⅳ.用量筒取水时仰视读数,量取的水体积偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小.
Ⅴ.利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.该反应化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02
答案:
(1)pH试纸;
(2)煮沸;
(3)A、C、F
(4)I.③
 II.D
III.搅拌,加速溶解
 IV.<
 V.2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

点评 明确水的净化原理,硬水中主要含有可溶性钙镁化合物,加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀,水资源缺乏的危机日益严重,要保护水资源首先要了解水体污染的来源,才能正确解答.

练习册系列答案
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【方案2】分别取2mL A和B溶液,分别放入一根生锈的铁钉,观察铁锈溶解,溶液颜色变为黄色.写出其中化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
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