题目内容
1.实验操作的规范是实验的基本要求,下列实验操作正确的是( )| A. | 倾倒液体 | B. | 蒸发 | C. | 加热液体 | D. | 过滤 |
分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
故选:AB.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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9.在棉花中放一些过氧化钠,再向棉花球滴加水,发现棉花球燃烧,发生反应为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+X↑,下列说法中错误的是( )
| A. | 该反应为放热反应 | B. | 反应前后原子的种类发生了改变 | ||
| C. | 物质X的化学式是O2 | D. | 火灾现场有过氧化钠不能用水灭火 |
6.请仿照示例在”判断与解释“栏中回答有关问题.
| 理解与建构 | 判断和解释 |
| 例:所有的原子核内都有质子、中子 | 不正确,如:H的原子核内没有中子 |
| 练1:物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应 | |
| 练2:中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应 | |
| 练3:一种单质中只含一种元素,一种混合物中至少含有两种元素 | |
| 练4:在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物,其组成中具有含有C、H两种元素 |
10.下列叙述正确的是( )
| A. | 加热高锰酸钾、分离空气都用于制取氧气,因为它们都是分解反应 | |
| B. | 相对原子质量是一个原子与一个碳原子质量的比值 | |
| C. | 澄清石灰水长期露置于空气中会产生白色沉淀 | |
| D. | 镁在空气中点燃,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
1.
如图所示的实验装置具有多种用途,如可用于探究或验证气体的性质、除去杂质、转化物质等.
(1)利用如图装置做表中的有关实验,不能完成的实验是2(填序号),理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(2)序号1实验不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量,除了CO要“早出晚归”外,还可能的原因是CO有毒.
(3)现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验,则应在酒精灯火焰上加一个铜网,这个实验中发生氧化反应的物质是C(填化学式)
(1)利用如图装置做表中的有关实验,不能完成的实验是2(填序号),理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
| 序号 | 实验内容 | 药品 | 条件 | |
| B | ||||
| 1 | 探究CO的还原性 | CuO | 澄清石灰水 | 加热 |
| 2 | 除CO2中少量CO | CuO | NaOH溶液 | 加热 |
(3)现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验,则应在酒精灯火焰上加一个铜网,这个实验中发生氧化反应的物质是C(填化学式)