Question

17．上周做完酸的性质实验，化学老师将一瓶NaOH溶液放在实验桌上，故意让瓶口敞口放置到现在，今天让同学们分两组一起来探究这瓶NaOH溶液如何变质．
【提出猜想】
第一组同学猜想：NaOH溶液没有变质．
第二组同学猜想：NaOH溶液部分变质．
你的新猜想：NaOH溶液全部变质．
【实验探究】
（1）第一组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们一致认为自己的猜想正确．
（2）第二组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后再滴加Ca（OH）₂溶液，发现有白色沉淀，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们也一致认为自己的猜想正确．
【方案分析】第一组同学得出的结论不合理（填“合理”或“不合理”），第二组同学得出的结论有质疑，理由是氢氧化钙和碳酸钠反应生成了氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验．
【实验反思】假设你的猜测正确，你的实验方案是滴加过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞试液，观察到有白色沉淀且溶液不变红．
【实验拓展】NaOH溶液应密封保存．

Answer 1

分析 【提出猜想】
NaOH溶液可能没有变质，也可能部分变质，也可能全部变质；
【实验探究】
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性的溶液，都能使酚酞试液变红色；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀；
【方案分析】
第一组同学得出的结论不合理，这是因为如果氢氧化钠部分或全部变质，加入酚酞试液时仍然变红色；
第二组同学．加入的试剂有问题，这是因为加入氢氧化钙时，氢氧化钙溶液本身显碱性，同时和碳酸钠反应生成的氢氧化钠的溶液显碱性，都能使酚酞试液变红色；
【实验反思】
假设NaOH溶液全部变质，验证的实验方案是先利用氯化钙溶液除去碳酸钠，再通过酚酞试液检验即可；
【实验拓展】
NaOH溶液能够吸收空气中的二氧化碳而变质，因此应密封保存．

解答 解：【提出猜想】
第一组同学猜想：NaOH溶液没有变质；
第二组同学猜想：NaOH溶液部分变质，这是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳，部分氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
你的新猜想：NaOH溶液全部变质，这时氢氧化钠全部和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水．
故填：NaOH溶液全部变质．
【方案分析】
第一组同学得出的结论不合理，这是因为如果氢氧化钠部分或全部变质，加入酚酞试液时仍然变红色；
第二组同学得出的结论有质疑，理由是氢氧化钙和碳酸钠反应生成了氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验．
故填：不合理；氢氧化钙和碳酸钠反应生成了氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验．
【实验反思】
假设你的猜测正确，实验方案是滴加过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞试液，观察到有白色沉淀且溶液不变红．
故填：滴加过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞试液．
【实验拓展】
NaOH溶液够吸收空气中的二氧化碳而变质，因此应密封保存．
故填：密封．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．