题目内容
1.下列做法符合环境保护要求的是( )| A. | 回收废旧金属 | B. | 大量使用一次性塑料制品 | ||
| C. | 随意排放工业废水和生活污水 | D. | 实验室废物不经处理随意丢弃 |
分析 A.根据回收废旧金属的意义来分析;
B.制备塑料制品需要消耗化石能源;
C.根据造成水体污染的原因来分析;
D.根据实验室剩余的药品的处理原则,进行分析判断即可.
解答 解:A.回收废旧金属,提高废旧金属的利用率,可节约金属资源,故选项符合环保要求;
B.大量使用一次性塑料制品,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项不符合环保要求;
C随意排放工业废水和生活污水会造成水体的污染,故错选项不符合环保要求;
D.实验室剩余的药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的容器内,故错选项不符合环保要求.
故选A.
点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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12.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是( )
| A. | 在硝酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH- | B. | 在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+ | ||
| C. | 在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3- | D. | 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl- |
16.下列成语中,涉及有化学变化的是( )
| A. | 滴水成冰 | B. | 火烧连营 | C. | 大海捞针 | D. | 刻舟求剑 |
6.现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是( )
| A. | X>Y>Z | B. | Y>Z>X | C. | Y>X>Z | D. | Z>Y>X |
13.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 汽水 | B. | 液态氧 | C. | 水泥砂浆 | D. | 洁净的空气 |
10.
已知
分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中错误的是( )
| A. | 在化学变化中,分子一定发生改变 | B. | 分子之间有间隔 | ||
| C. | 该反应可表示为4X+Y=2Z | D. | 一个Z分子由四个原子构成 |
13.在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液.请你参与探究并填空:
【进行实验】
上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:
【实验结论】(4)同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有4种溶质.
【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是除净滤液中①的Na2CO3,防止对下一步结果产生影响.
【进行实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| (1) | 分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液 | A中出现白色沉淀 B中有气泡生成 C中无明显现象 | A中的原溶液是氯化钡溶液 B中的原溶液是稀硫酸 C中的原溶液是氢氧化钠溶液 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析 | |
| (2) | 取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸 | 产生白色沉淀 白色沉淀部分消失 | 根据实验现象可知,滤液①中含有 Na2CO3 、Na2SO4(填写溶质的化学式) |
| (3) | 取少量滤液②于试管中, 滴入足量酚酞 | 溶液变红 | 根据实验现象可知,滤液②中含有氢氧化钠 |
【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是除净滤液中①的Na2CO3,防止对下一步结果产生影响.