题目内容
提纯是化学实验中常用的一种方法。除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | FeCl2(CuCl2) | 加入过量的铁粉，过滤 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CO2(HCl) | 通过盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶 |
D | KNO3(NaCl) | 蒸发结晶，趁热过滤 |
A. A B. B C. C D. D
A
【解析】
A、Fe与氯化铜反应生成氯化亚铁、Cu，则加入过量铁粉，过滤可除杂，故A正确；B、二氧化锰不溶于水，KCl溶于水，则加水溶解，过滤除杂杂质，对滤液蒸发得到KCl，故B错误；C、氢氧化钙能够和杂质氯化氢反应，也能和主要成分二氧化碳反应，故C错误；D、除去KNO3中少量NaCl，应将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤，故D错误。故选A。
导学与测试系列答案
新非凡教辅冲刺100分系列答案“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。
材料一：一滴水里大约有15亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能完成。
材料二：大多数物体都有热胀冷缩现象。
（1）材料一说明：________ 。
（2）材料二说明：________ 。
（1）分子很小，但真实存在。 （2）分子之间有间隔。
【解析】
试题分子的性质有三：1、分子很小；2、分子间存在一定的间隔；3、分子是不断运动的。一滴水里大约有15亿个水分子，说明分子的质量和体积都很小；大多数物体都有热胀冷缩现象说明分子间存在一定的间隔。 如下图所示，“○”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题。
（1）表示混合物的是____(填序号，下同)。
（2）表示纯净物的是____。
（3）用“○”、“●”分别表示氧原子和氢原子，则保持水化学性质的最小粒子是____。
BDACC
【解析】
（1）A、图中含有一种分子，表示纯净物；B、图中含有两种分子，表示混合物；C、图中含有一种分子，表示纯净物；D、图中含有两种分子，表示混合物。故本题选BD；
（2）由（1）可知，AC表示纯净物；
（3）一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，水分子是保持水化学性质的最小粒子，图C表示水分子。 化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量其溶液的溶质质量分数。称量 68g 过氧化氢溶液和 0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。计算:
(1)制得氧气的质量是__________g。
(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少_________?
0.82.5%
【解析】
【解析】
根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为68.1g-67.3g=0.8g；
设参加反应的过氧化氢质量为x，
过氧化氢质量分数：×100%=2.5%；
答：过氧化氢质量分数是2.5%。 在实验室中通常用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。在工业上，通过如下转化可制得KClO3晶体：
。
（1）完善过程Ⅰ中反应的化学方程式：NaCl+3H2O
NaClO3 +3_______。
（2）操作Ⅱ的名称为________，该反应过程能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是___________________。
（3）滤液中所含的溶质有_______________________（少填或多填均不得分）。
H2过滤室温下氯酸钾在水中的溶解度明显小于其他晶体KCl、NaCl、KClO3
【解析】
(1)在化学反应前后，原子个数不变，所以NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑；
(2)分离液体与固体应用过滤的方法；相同温度下，溶解度小的物质先析出，室温下KClO3在水中的溶解度明显小于其它晶体，所以先析出KClO3；
(3)通过分析可知，，所以母液中的所有溶质的化学式为：KCl... 物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ）
A. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同
B. 生铁和钢的性能不同，主要是由于含碳量的不同
C. 金属钠和镁化学性质不同，主要是由于钠、镁原子的最外层电子数不同
D. CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同
A
【解析】
A、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，故选项说法错误；B、生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同，故选项说法正确；C、金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同，故选项说法正确；D、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法正确。故选A。 甲、乙两位同学在实验室用如图装置制取几种气体：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_________②_________________。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和_________（填字母）进行组装。你认为A装置还缺少_________________。写出该反应的化学方程式：_________________。
（3）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起________作用。实验结束后，乙同学问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助乙同学推测导致这种现象的原因。_________________（写一点原因）。
（4）实验室选用B和C装置可制取的气体是________（答一种），检验该气体是否收集满的方法是_________________________。
酒精灯；长颈漏斗；C或D；一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；催化；装置不严密；二氧化碳；用燃着的木条接近集气瓶口，如火焰熄灭则说明二氧化碳集满。
【解析】
（1）①的名称为酒精灯；②的名称为长颈漏斗；
（2）氧气密度大于空气，不易溶于水，故可用向上排空气法或者排水法收集，故选择C或D进行组装；A装置还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾进入导管引起堵塞；其反应... 化学反应的绿色化要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是（ ）
A． 分解反应 B． 置换反应 C． 复分解反应 D． 化合反应
D
【解析】
试题本题结合化学反应的基本类型考查绿色化学观念，绿色化学即环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，从这一观点逐项分析即可解答．
【解析】
A、分解反应，是一种物质生成多种物质的反应，原子没有全部转化到产物里，故A错；
B、置换反应，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，原子也没有全部... 下述实验现象正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁
B．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．纯净的氢气点燃时产生黄色火焰，放出大量的热量
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体
D
【解析】
试题描述现象不能说生成的名称，因为不能从外观确定物质种类，A错误；铜绿在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化碳、水，氧化铜为黑色，B错误；纯净的氢气燃烧时产生淡蓝色火焰，C错误；