题目内容

在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
物质ABCD
反应前质量（g）20202020
反应后质量（g）2030求知14
回答下列问题：
（1）反应后C的质量是
 

（2）容器中B物质肯定是
 
（填单质或化合物）
（3）二氧化锰
 
（填“一定是”或“可能是”）这个反应的催化剂．
考点：质量守恒定律及其应用,催化剂的特点与催化作用,单质和化合物的判别
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：反应前后A的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物；
反应后B的质量增加10g，是生成物；
反应后D的质量减少6g，是反应物；
根据质量守恒定律可知，C物质是反应物，参加反应的质量为：10g-6g=4g．
解答：解：（1）反应后C的质量是：20g-4g=16g，
故填：16g．
（2）因为B物质是由C和D两种物质反应生成的，所以B属于化合物．
故填：化合物．
（3）二氧化锰可能是这个反应的催化剂．
故填：可能是．
点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．
练习册系列答案
相关题目
伶玲同学在家做实验（如图所示），杯底放一支小蜡烛和碳酸钠粉末，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋（含有3%一5%的醋酸）．他能观察到的现象有：
（1）
 
；
（2）
 
．
通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图1回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a
 
．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式：
 
．
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为：
 
．
应选择的反应的发生装置是
 
，收集装置是
 
．（填字母编号）
（4）图2是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．若用来测定给病人输氧的速率，则
 
（填“a”或“b”，下同）处连接人的呼吸管．当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体
从
 
处导管通入．
牛奶中掺入三聚氰胺（C3H6N6），会让普通的检查方法误以为牛奶的品质很好．三聚氰胺对健康有害，能造成人体内产生结石．三聚氰胺是由
 
种元素组成，它的一个分子中共有
 
个原子，该分子中碳、氢、氮原子的个数比为
 
．
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
 
  b
 

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
 
（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
 
，其中二氧化锰起
 
作用．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
 
．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
 
．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
 
．
（5）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图2所示（忽略水蒸气的挥发），试计算（计算结果保留1位小数）：
①产生CO2的质量
②该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数．
取含杂质（杂质不与酸反应）的铁10g与50g稀硫酸完全反应后，过滤去杂质，所得溶液55.4克，求铁的纯度．
为了证明铁、银、铜三种金属的活动性顺序小明同学利用如图所示装置进行了探究．请回答下列问题．
（1）请写出装置中两种金属片和溶液中的溶质应分别选择什么物质 （写出一组即可）．
（2）上述探究实验的结论是什么？并写出得出结论所依据的实验现象是什么．
（3）请写出上述探究实验中发生反应的化学方程式．
用化学符号表示：
（1）三个硫酸根离子：
 

（2）2个过氧化氢分子：
 

（3）某氮的氧化物中氮元素的化合价为+1价，该氧化物是：
 
．
如图实验装置中，可验证光照条件下氧气是否是由绿色植物释放出来的实验装置是
 
；通常可作为上述实验的对照实验的装置是
 
． 

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