题目内容
4.2010年6月5曰世界环境口的中国主题是“低碳减排、绿色生活”,下列做法与此不符合的是( )| A. | 提倡垃圾分类,物有所用 | B. | 少用空调,温控适度 | ||
| C. | 广泛使用一次性塑料袋 | D. | 研发太阳能、风能、核能等新能源 |
分析 低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式.节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实.
解答 解:A.垃圾是放错位置的资源,可以重新回收利用,故符合;
B.少开空调,温控适度达到了节能的目的,故符合;
C.广泛使用一次性塑料袋,不仅造成资源浪费,还会污染环境,不符合;
D.研发太阳能、风能、核能等新能源减少了化石燃料的燃烧,既节能又环保,故符合.
故选C.
点评 低碳生活、低碳经济是当前十分热门的话题,我们每个公民都应该从自己做起,从力所能及的事情做起,为保护环境出一份力.
练习册系列答案
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15.
如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,其中两瓶可能是O2和CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是( )
| A. | 根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2 | |
| B. | 用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 | |
| C. | 用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的不是O2 | |
| D. | 向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 |
12.把众多原子划分为不同种元素的依据是( )
| A. | 原子质量 | B. | 原子半径 | C. | 核内中子数 | D. | 核内质子数 |
19.
某石灰厂有一批石灰石原料,其中杂质为二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温时不发生分解反应).为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图.(化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
计算:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是1.0克.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量是1.7克.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入5克 | 1.5克 |
| 第二次加入5克 | 1.0克 |
| 第三次加入5克 | 0.5克 |
| 第四次加入5克 | 0.3克 |
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量是1.7克.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
9.从化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5总结出的下列信息中,正确的是( )
①反应条件是点燃 ②反应前后元素的种类不变 ③反应前后分子的总数不变
④参加反应的物质是磷和氧气 ⑤P2O5是氧化物.
①反应条件是点燃 ②反应前后元素的种类不变 ③反应前后分子的总数不变
④参加反应的物质是磷和氧气 ⑤P2O5是氧化物.
| A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
16.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 高粱酿酒 | B. | 冰雪消融 | ||
| C. | 矿石粉碎 | D. | 分离液态空气制氧气 |
13.下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是( )
| A. | CO→CO2 | B. | CO2→CaCO3 | C. | CO→H2CO3 | D. | CuSO4→Cu |