题目内容

2．化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用图2表示：

该反应的化学方程式为2H2S+SO2=3S↓+2H2O；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了； 
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为SO2．

分析 根据反应的微观图示，判断出分子的化学式和个数比，据此可写出化学方程式，据此回答问题即可．，

解答 解：（1）根据反应的微观图示，每2个H2S分子可与1个SO2分子反应，生成三个硫原子和两个水分子，据此可写出化学方程式：2H2S+SO2=3S+2H2O；
（2）该反应H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了； 
（3）由方程式可知，硫化氢气体和二氧化硫反应的分子个数鄙视2：1，已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为SO2．
故答案为：（1）2H2S+SO2=3S↓+2H2O；（2）H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了；（3）SO2．

点评 根据反应的微观示意图，可判断反应中各物质参加反应的分子（或原子）个数、变化前后分子构成的不同等相关信息，然后根据推断的信息完成各项问题．

练习册系列答案
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12．为了除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量的氢氧化钙溶液．化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，再经过过滤、蒸发操作可得到纯净的氢氧化钠．
13．生活中处处离不开化学，请你用学过的化学知识回答下列问题：
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（2）生石灰可作食品干燥剂：生石灰能与水反应生成了氢氧化钙．
（3）汽油能洗掉衣服上的油污：汽油能溶解油污．
10．下列变化属于物理变化的是（　　）
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17．食品保鲜可以防止食品变质，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填某些气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．
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7．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圈代表纯净物，则 ①④所属的类别是（　　）
A．①单质 ④氧化物B．①单质 ④含氧化合物
C．①化合物④氧化物D．①化合物④含氧化合物
14．用NaCl配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
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②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管．
③经检测，某同学配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是B
A、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片      B、量取水时，俯视读数．
11．湿的衣服经过晾晒会变干，这一现象说明（　　）
A．分子之间有间隔B．分子的质量很小C．分子在不断运动D．分子的体积很小
12．含有两种原子团的化合物是（　　）
A．Na2SO4B．Ca（OH）2C．NH4NO3D．KCl

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