题目内容

7．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圈代表纯净物，则 ①④所属的类别是（　　）
A．①单质 ④氧化物B．①单质 ④含氧化合物
C．①化合物④氧化物D．①化合物④含氧化合物

分析 物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物．

解答 解：若整个大圆代表纯净物，由此图可看出：
①代表单质
②代表化合物
③代表含氧化合物
④代表氧化物
故选A．

点评 此题考查的是物质的分类，以及所分类别之间的包含与不包含关系，这在层次上比简单的分类更为深入一些．

练习册系列答案
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17．已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．请按要求填空：
（1）写出A、B、C、D物质名称：A过氧化氢 B氧气 C碳 D二氧化碳
（2）简述如何检验气体B带火星的木条伸入盛B气体的集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明瓶中是氧气，如果带火星的木条不复燃，说明瓶中的气体不是氧气．
（3）B与C生成D基本类型是化合反应．
18．为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，三、三班的第二实验小组的两位　同学取来3支试管，分别编号为A、B、C．向试管内各加入 3mL 水，进行了如　下实验：
（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；
（3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热．
实验结果如下表：
试管编号ABC
水沸腾所用时间（秒）903045
你由此得出的结论是：酒精灯的外焰温度最高．
根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是：加热时使用酒精灯外焰．
15．小华在吃黄花鱼时，看到其头骨上有两块白色的小石头．
[提出问题]这白色小石头中含有什么物质？
[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮．
[猜想与假设]可能还有碳酸钙．
[供选实验试剂和实验仪器]稀盐酸，澄清石灰水，紫色石蕊试液，酚酞试液，酒精灯，玻璃管，镊子，导管，橡皮塞，试管
[进行实验]验证小华的猜想．
实验步骤可能看到的现象结　论
①取粉碎后的“鱼脑石”加入
稀盐酸
②将生成的气体通入澄清石灰水		①有气泡生成
②澄清石灰水变浑浊		含有碳酸钙
[反思与应用]碳酸钙在自然界中分布很广，人类以碳酸钙为原料生产的产品应用也十分广泛．火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，其发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．若100g废气中含有1.6g二氧化硫，则每天若处理2000kg这种废气需要含碳酸钙80%的石灰石多少千克？
2．化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用图2表示：

该反应的化学方程式为2H2S+SO2=3S↓+2H2O；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了； 
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为SO2．
12．某同学称取6.4g铜粉加入足量的硝酸银溶液中，充分反应后得蓝色溶液．
（1）该同学所得溶液中使溶液显蓝色的溶质的化学式为Cu（NO3）2．
（2）将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥滤渣．得到滤渣的质量是多少？（写出计算过程，实验过程损耗的质量忽略不计．）
（3）实验过程中，该同学出现了如图的错误，则实际上得到滤渣的质量是12.15g．
19．小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想：这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
【实验原理】（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
（2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
【实验步骤】（1）用取12.0mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，加入20mL蒸馏水稀释，再滴入几滴酚酞试液．
（2）量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL．
【交流反思】（1）在实验步骤①中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？
（2）在实验步骤②中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？
【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？（可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Na-23）
16．下列实验现象描述错误的是（　　）
A．红磷燃烧产生大量白烟B．点燃镁条发出耀眼的白光
C．生石灰与水反应放出热量D．细铁丝在氧气中燃烧发出蓝色火焰
17．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（　　）
A．认识物质俗名B．注意实验安全
①固体二氧化碳--干冰
②氢氧化钙--熟石灰
③氢氧化钠--纯碱		①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验配戴防护眼镜
C．合理利用资源D．健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈		①平衡膳食，不偏食挑食
②不购买食用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A．AB．BC．CD．D

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