题目内容
12．
实验小组欲利用氢氧化钠溶液与硫酸反应探究中和反应过程中的热量变化．请你参与探究实验．（1）实验小组设计了如下方案：在装有20 mL10%的NaOH溶液小烧杯中不断滴加质量分数为90%浓硫酸，边滴加边搅拌，并用温度计测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况．请你分析该实验方案中存在的不足，提出两点改进措施：将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入或做好保温措施等．
（2）实验过程中发生反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（3）如图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况．
①图示说明实验中测得的中和反应放出的热量比理论上的值低（填“高”或“低”）；
②请指出造成理论值和测量值差异的一点原因：实验过程中有部分热量散失；
③图中温度达到最高值后降低的原因是温度达到最高值后，反应停止，再加稀硫酸相当于对溶液进行稀释．
（4）实验小组欲进一步探究影响氢氧化钠和硫酸反应放热快慢的因素，你认为有哪些呢？请提出猜想，并证明．
猜想：NaOH浓度
实验方案：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．
分析 （1）根据浓硫酸溶于水会放出热量以及反应过程中热量的可能散失来分析；
（2）根据反应的原理以及化学方程式的写法来分析；
（3）根据图象进行分析；根据实验中可能存在的问题来分析；根据温度降低的原因来分析；
（4）根据可能影响的因素来分析解答．
解答 解：（1）浓硫酸溶于水会放出热量，会影响实验结果的测定，再者边滴边搅拌的过程中也存在着热量的散失，所以实验过程中要将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入、做好保温措施等．故填：将浓硫酸换成稀硫酸、边滴边搅拌改为一次性加入、做好保温措施等；
（2）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，故填：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；
（3）①由图象可知，实验中测得的中和反应放出的热量比理论上的值低；故填：低；
②在实验过程中不可避免的存在着热量的散失，造成了理论值和测量值存在差异；故填：实验过程中有部分热量散失；
③中和反应完成后，不再产生热量，再滴加稀硫酸相当于对溶液进行稀释，温度会降低；故填：温度达到最高值后，反应停止，再加稀硫酸相当于对溶液进行稀释．
（4）氢氧化钠溶液的浓度可能会影响反应放热的快慢，可以设计如下实验进行验证：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．
故填：猜想：NaOH浓度；
实验方案：取相同体积不同浓度的NaOH溶液，分别加入相同浓度相同体积的稀硫酸溶液，测量实验过程中的温度变化．
点评 本题探究了中和反应中的放热情况，根据实验特点进行分析解答．
练习册系列答案
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化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下两个实验．
20．比较水通电分解和过氧化氢分解的反应，下列说法中错误的是（ ）
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7．下列说法正确的是（ ）
| A． | 20℃时，向饱和氯化钠溶液中加入蔗糖，氯化钠溶液的溶质质量分数不变 | |
| B． | 5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定为5% | |
| C． | 同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大 | |
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17．对下列日常生活中的现象解释不合理的是（ ）
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| ① | 墙内开花墙外香 | 分子在不断运动 |
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| A． | ① | B． | ② | C． | ③ | D． | ④ |
4．目前，中国97%的城市面临垃圾围城的窘境，只能填埋或露天堆放--臭气熏天，甚至污染土地及地下水，严重威胁着我们赖以生存的环境．垃圾焚烧发电是利用垃圾、减少垃圾的重要途径．请观察下图，并回答下列问题．
（1）请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整：
（2）垃圾焚烧后的尾气含有毒的二恶英，必须处理后排放．下列关于二恶英（C12H42Cl4O2）的说法，正确的是①④（填序号）；
①由C、H、Cl、O四种元素组成
②它的1个分子中含有1个O2分子
③它的相对分子质量为322克
④它是一种毒性较强的化合物
（3）若该发电厂每天处理生活垃圾450吨，由表中数据可知，能发电4.725×1011焦耳．
（4）为了减少垃圾对我们生存环境的影响，你觉得我们可以做些什么？（至少写两点）分类回收垃圾；家庭生活垃圾分类收集
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| 每千克生活垃圾可产生热量（焦耳） | 5000 |
| 每千焦热量可产生蒸气质量（千克） | 0.3 |
| 每千克蒸气能发电（焦耳） | 7×105 |
化学知识在生活中到处可见．