题目内容

7.小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生了兴趣,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们知道这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保险、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳为能立即确定它是哪种气体,你认为下列做法能得到确切结论的是(  )
A.猜想假设B.进行试验C.查阅资料D.交流探讨

分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:
A、猜想假设只是为实验探究过程假想,不能代替实验做出实验证明,不能通过调查确定该无色气体是否为氮气或二氧化碳,故该做法不合理.
B、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为氮气或二氧化碳,故该做法合理.
C、查阅资料、找寻理论支持,不能代替实验做出实验证明,不能通过上网确定该无色气体是否为氮气或二氧化碳,故该做法不合理.
D、讨论可以使实验探究更合理、更完善,不能代替实验做出实验证明,不能通过交流讨论确定该无色气体是否为氮气或二氧化碳,故该做法不合理.
答案:B

点评 本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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13.探究蔗糖的元素组成:
提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长,会变成褐色.因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素.
【收集资料】(1)蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是纯净物(填“纯净物”或“混合物”).有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的化学性质(填“物理”或“化学”).
(2)原子是化学变化中的最小粒子,因此,在化学反应前后,元素的种类不变(填“变多”、“不变”或“变少”).
【设计实验】(1)将蔗糖在氧气中点燃,分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
①上述实验能证明蔗糖中含有什么元素?如何证明?氢元素和碳元素.干、冷的玻璃片上有水滴生成说明含有氢元素,澄清石灰水变浑浊说明含有碳元素.
②利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素?为什么?不能.CO2和H2O中的氧元素可能来自于氧气.
(2)蔗糖隔绝空气加热时发生了分解,得到了黑色的炭,同时容器壁上有小水珠生成.此实验能(填“能”或“不能”)证明蔗糖中含有氧元素.
【实验结论】蔗糖是由C、H、O三种元素组成的(填元素符号).

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