题目内容

甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对生成物的成分进行探究。

①模拟炼铁的原理可能是  (19)  (用化学方程式表示)。
②初步分析得知,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
【猜想与假设】
甲同学认为无色气体A中可能有CO2,也可能有       (20)     。
乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁;     假设二:含有       (21)          。
【实验探究】
(1)验证甲同学猜想的实验装置(箭头表示气体流向)。

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是     (22)    ,当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是      (23)     。
(2)为验证乙同学的假设二成立,请你设计实验用物理方法(或化学方法)完成以下探究。

实验方法
 
实验操作
 
实验现象
 
实验结论
 
物理方法(24)
 
 
 
 
 
假设二成立
 
化学方法(24)
 
 
 
 
 
假设二成立
 
【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷,甲乙同学一起进行了改进,解决了污染环境问题。

①或
②CO 或一氧化碳 ;铁和碳 检验与吸收二氧化碳; CO和CO2
(2)以下实验方法中,

实验方法
实验操作
实验现象
物理方法
取少量黑色粉末B,用磁铁吸引
部分黑色粉末被吸引上来
 
化学方法
方法1:取少量黑色粉末放在玻璃管中,通入氧气,加热,将产生的气体通入澄清石灰水中
方法2:取少量黑色粉末与适量氧化铜混合放在玻璃管中,高温加热,将产生的气体通入澄清石灰水中
方法3:(合理均得分)
方法1:澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀。
方法2:黑色粉末中出现红色固体,澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀。

解析试题分析:模拟炼铁的原理可能是
根据反应的物质可以推断另一种物质可能是碳的另一种氧化物,也就是CO ;另一种情况可能碳粉过量,所以还可能是:铁和碳,装置Ⅰ的作用是检验与吸收二氧化碳;当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体,Ⅲ中黑色固体变成红色后,说明含有CO气体,由此可以确定无色气体A的成分是CO和CO2。
(2)以下实验方法中,

实验方法
实验操作
实验现象
物理方法
取少量黑色粉末B,用磁铁吸引
部分黑色粉末被吸引上来
 
化学方法
方法1:取少量黑色粉末放在玻璃管中,通入氧气,加热,将产生的气体通入澄清石灰水中
方法2:取少量黑色粉末与适量氧化铜混合放在玻璃管中,高温加热,将产生的气体通入澄清石灰水中
方法3:(合理均得分)
方法1:澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀。
方法2:黑色粉末中出现红色固体,澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀。
考点:炼铁的原理  CO的性质   CO2的性质  实验方案的选择和评价

练习册系列答案
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某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。
【实验一】已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是                 ,通过上述实验,得出的结论是          

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是
          ,这一现象说明          B烧杯的作用是                       。
【实验二】乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是                  此现象说明了:            。
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