题目内容

16．按要求写出下列化学符号：
①硫酸铁Fe2（SO4）3    ②铵根离子NH4+ ③硫的原子结构示意图．

分析 ①硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，写出其化学式即可．
②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
③硫原子核内有16个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有6个电子，画出即可．

解答 解：①硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Fe2（SO4）3．
②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子可表示为：．
③硫原子核内有16个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有6个电子，其原子结构示意图为：．
故答案为：①Fe2（SO4）3； ②NH4+； ③

点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、原子间隔示意图、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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6．实验室久置的氢氧化钠溶液滴入盐酸后发现有气泡产生，出现这一现象的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．要使pH=5的溶液pH升高，可在此溶液中加入NaOH （填物质的化学式）．在酸、碱、氧化物这三类物质中，一定含有氢、氧两种元素的是碱，一定含有两种元素的是氧化物，酸碱中含有的相同元素是氢元素．
7．对于氢气还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铜、木炭还原氧化铜三个反应的共同点的描述中，正确的是B
A、三个反应都是置换反应         B、三个反应中氧化铜都是氧化剂，体现出氧化性
C、三个反应的反应条件都是高温   D、黑色粉末变为红色．
4．用化学符号表示：
（1）2个氮分子2N2；
（2）六个高锰酸根离子6MnO4-；
（3）镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$．
11．金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要．
（1）金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于化学变化．钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择锌块（选填“铜块”、“锌块”、“铅块”）．
（2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

请回答下列问题：
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为复分解反应．
②实验室常采用过滤操作进行沉淀分离．
③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是高温灼烧会使碳酸钙分成，所得的碳酸钙含有杂质氧化钙而不纯．
④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
（3）有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少白色污染．20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用点燃方法区分尼龙和蚕丝．
1．在日常生活在应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素．
（1）蔬菜中所含的营养素主要是维生素和水
（2）蛋白质是构成生命的基础物质，是日常膳食的重要组成部分．下列食物：①葡萄干；②苹果；③大豆；④牛奶；⑤米饭．其中含有丰富蛋白质的是③④（填序号）．
（3）人体摄人的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量．供肌体活动和维持恒定体温的需要．
（4）目前一种叫碘酸钙的保健品已进入一些超市，其含有人体必需的微量元素有碘．
8．类推是化学学习中常用的思考方法，以下四个类推结果正确的是（　　）
A．氧化反应都会放出热量，所以放出热量的变化都是氧化反应
B．化学变化生成了新物质，所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化
C．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子
D．分解反应生成了多种物质，因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应
5．读材料，回答问题：
材料1、臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：淡蓝色气体；
②化学性质：强氧化性．
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点每个臭氧分子中有3个氧原子，而每个氧气分子中只有2个氧原子；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的符号表达式：3O2$\frac{\underline{\;高压\;}}{\;}$2O3；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：二氧化碳；空气中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但过多会引起温室效应．
6．水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）根据如图回答问题．

①A是电解水的实验，试管1中得到的气体是氢气．（填名称）
②B图是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附色素和异味．
③C、D图是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度．
（2）下列物质都可用与水质的净化或杀菌消毒．
①漂白粉：可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为CO2．
②ClO2：自来水厂常用ClO2消毒．制取ClO2的反应
其微观过程如图所示（其中 表示氯原子， 表示钠原子，表示氧原子）．请写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

（3）产物中有水生成的反应有很多（如图所示），请按要求写出一个化学方程式．

①产物中有水生成的分解反应：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②产物中有水生成的复分解反应：NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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