题目内容
4.用化学符号表示:(1)2个氮分子2N2;
(2)六个高锰酸根离子6MnO4-;
(3)镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故六个高锰酸根离子可表示为:6MnO4-;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以镁元素显+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$;
故答案为:(1)2N2;(2)6MnO4-;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
14.要配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列操作不正确的是( )
| A. | 将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签 | |
| B. | 量取45mL水时,平视凹液面的最低处读数 | |
| C. | 为加快固体溶解,用玻璃棒搅拌溶液 | |
| D. | 将5g氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量 |
19.氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应,如铁:
(1)在进行硫在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底放一些水(或碱性溶液)的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的三点原因:
①氧气不纯;②铁丝没有除锈.
| 化学性质 | 实验现象 | 反应文字表达式 |
| 能与铁反应 | 剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的三点原因:
①氧气不纯;②铁丝没有除锈.