题目内容

14.某小组拟准确测定石灰石与稀盐酸反应生成CO2的质量和体积.
【实验设计】实验Ⅰ、Ⅱ分别测定CO2的质量和体积.

【操作与分析】
(1)上述两个实验的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验Ⅰ中,将稀盐酸分几次加入到大烧杯,不断搅拌,判断石灰石完全反应的实验现象是不再产生气泡.
(3)实验Ⅱ中,将10mL稀盐酸快速推入烧瓶.若缓慢推入稀盐酸,可能造成的后果是产生的气体使装置内的压强增大,稀盐酸难以完全推入到烧瓶中或仪器连接处脱落.
【记录与处理】
(4)已知实验Ⅰ反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是AC.
A.m(小烧杯+剩余盐酸) B.m(大烧杯)    C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min12345678910
注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
据实验操作和数据,最终生成CO2的体积是90.0ml,理由是气体体积不变化.
【反思与评价】
(6)实验Ⅰ的优点是实验操作简单或便于读数,实验Ⅱ的优点是在密闭体系内反应更加环保.

分析 (1)根据碳酸钙与盐酸反应分析回答;
(2)根据石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体进行解答;
(3)根据压强的变化分析回答;
(4)根据反应前后物质质量差就是生成二氧化碳的质量进行解答;
(5)根据从第8分钟后气体的体积不再变化以及用描点法画出生成CO2体积随时间变化的曲线即可;
(6)根据实验I的优点是操作简单,而实验II的优点现象更加直观进行解答.

解答 解:(1)在实验室中常用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳,所以上述两个实验的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体,所以,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是不再产生气泡;
(3)最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中.若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是烧瓶内气压增大,稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落;
(4)根据反应前后物质质量差就是生成二氧化碳的质量,已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],所以要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是m(小烧杯)和m(大烧杯+反应后剩余物);
(5)由表中的数据可知,最终生成CO2的体积是90.0ml,理由是气体体积不变化.
(6)由装置的特点可知,实验Ⅰ的优点是实验操作简单或便于读数,实验Ⅱ的优点是在密闭体系内反应更加环保.
故答案为:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)不再产生气泡;
(3)产生的气体使装置内的压强增大,稀盐酸难以完全推入到烧瓶中或仪器连接处脱落;(4)AC;
(5)90.0,气体体积不变化;(6)实验操作简单或便于读数,在密闭体系内反应更加环保.

点评 掌握装置气密性检验一般方法,本题主要考查分析和应用信息解答实际问题的能力,要结合物质的性质和反应规律进行综合分析.

练习册系列答案
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4.化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究.
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【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为:CaCO3高温CaO+CO2↑.
【猜想与假设】剩余固体成分:
I.全部是氧化钙Ⅱ.氧化钙和碳酸钙Ⅲ.全部是碳酸钙
在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立.
【进行试验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水,也可能出现白色不溶物.
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生.乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是即使有碳酸钙,加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙,也不会出现气泡.
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
猜想Ⅱ成立
【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳.下列用途是利用二氧化碳化学性质的是ACD.
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