现有①四氧化三铁,②食盐水,③水,④高锰酸钾,⑤洁净的空气,⑥液氧,⑦二氧化锰,⑧铁粉,⑨矿泉水,⑩碳酸氢铵10种物质．其中属于混合物的是②⑤⑨,属于单质的是⑥⑧,属于化合物的是①③④⑦⑩,属于氧化物的是①③⑦,其中含有氧分子的物质有⑤⑥,含有元素种类最多的纯净物为⑩．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．现有①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨矿泉水；⑩碳酸氢铵10种物质．其中属于混合物的是（填序号，下同）②⑤⑨；属于单质的是⑥⑧；属于化合物的是①③④⑦⑩；属于氧化物的是①③⑦；其中含有氧分子的物质有⑤⑥；含有元素种类最多的纯净物为⑩．

分析纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物

解答解：食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，洁净空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物．
液氧、铁粉等物质都是由一种元素组成，且属于纯净物，所以属于单质；
四氧化三铁、水、高锰酸钾、二氧化锰、碳酸氢铵，等物质都是由不同元素组成，都属于化合物；
四氧化三铁、水、二氧化锰都是由两种元素组成，都属于氧化物；
碳酸氢铵中含有四种元素，所以属于含元素种类最多的纯净物．
故答案为：②⑤⑨；⑥⑧；①③④⑦⑩；①③⑦；⑤⑥；⑩．

点评判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

练习册系列答案

相关题目

2．

如图是一氧化碳还原氧化铁的炼铁原理示意图．请回答下列问题：
（1）在A、B处可观察到的现象是红棕色粉末逐渐变黑、澄清的石灰水变浑浊．
（2）该实验装置还有不足之处，请提出一种具体的改进方法：加装尾气处理装置．

3．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味．生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
（2 ）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
（3）使煤在空气中燃烧的条件是达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）．熄灭酒精灯利用的灭火原理是Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（4）自行车的链条常采用涂油的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（5）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（6）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_c（选填序号）．
a．黄铜 b不锈钢 c．铁矿石．

20．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空：
地壳中含量最多的元素是O；空气中含量最多的气体是N₂；
最常用的溶剂是H₂O；
地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是Al₂O₃．

7．下列关于“一定”和“不一定”叙述正确的是（　　）

	A．	在变化中有颜色改变的不一定是化学变化
	B．	在变化中有状态变化的一定是物理变化
	C．	在变化中有发光、放热现象的一定是化学变化
	D．	在化学变化中不一定发生物理变化

17．（1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是软水．
（2）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示．其中所用的石子、细沙等的作用是过滤，活性炭的作用是吸附作用，净化后的水为混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
（3）小明利用上图乙所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a中产生的气体是氢气，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为氢气2：1氧气，反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，请你说出一条水是由氢元素和氧元素组成的，水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是构成它们的微粒不同．
图丙是测定空气中氧气含量的实验，是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来达到目的，此处选用的可燃物通常为红磷（填名称），得到结论是氧气约占空气体积的1/5，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

4．

根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤，进行填空并回答有关问题．
第一步：称量7g的高锰酸钾．称量前首先调节托盘天平的零点，若天平指针偏向左边，就将左边的螺母向右（填“左”或“右”）移动．称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的左（填“左”或“右”）盘上．
第二步：将称好的高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管．
第三步：按如图所示装置连接仪器．
第四步：给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热．然后，对准高锰酸钾所在的部分加热，当导管口有气泡放出时立即收集．等集气瓶内的水排空后，用玻璃瓶盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，倒置在桌上．
第五步：收集好氧气后，先把酒精灯火焰熄灭，再把导管移出水面．
试回答：
（1）在把高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是检查装置的气密性
（2）指出第四、五步骤操作中的错误：没有等到导管口的气泡连续且均匀冒出时再收集、
收集满氧气的集气瓶倒置在桌面上、先熄灭酒精灯，后撤导管．
（3）指出图中的5处错误：没有用酒精灯的外焰给试管加热、试管口没有略向下倾斜、伸入试管的导管过长、试管口没有放置一棉花团、铁夹没有夹在离试管口三分之一处．
（4）指出图中仪器的名称：A酒精灯，B铁架台，C集气瓶，D水槽，
（5）写出反应的化学表达式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

1．以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$可能的原因是红磷量不足，装置漏气（填两条即可）．
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是U型管内a端液面上升，b端液面下降．
（3）C实验正极产生氧气，负极产生氢气．氧气与氢气的体积比约为1：2．实验结论水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）D实验观察到的现象是无色的酚酞试液变红色．

2．小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（　　）

	A．	用KMnO₄粉末制取O₂
	B．	用KClO₃和MnO₂制取O₂
	C．	用Zn（固体）和稀硫酸制（液体）取H₂ （密度比空气小，难溶于水）
	D．	用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）制取CO₂（密度比空气大，溶于水）

试题分类