题目内容
3.对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强,常温下,10%的稀硫酸的pH<(填“<”、“=”或“>”)2%的稀硫酸的pH.如果要使pH=2的稀硫酸的pH增大,可以采取的方法是:发生化学反应的方法加锌粒或氢氧化钠等.分析 根据稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强,所以浓度越大,酸性越强,也就是pH越小,改变溶液的酸性,就是降低溶液的浓度,一种思路是消耗氢离子从而降低浓度,这需要发生化学变化,即体现酸的通性;二是降低氢离子的浓度,就是让溶液总体积增加,且不引入新的氢离子,物理方法.
解答 解:对于稀硫酸而言,溶液的浓度越大,溶液的酸性越强.所以,常温下,10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸,10%的稀硫酸的pH<2%的稀硫酸的pH.如果要使pH=2的稀硫酸的pH增大,也就是降低氢离子的浓度,一种思路是消耗氢离子从而降低浓度,这需要发生化学变化,即体现酸的通性,所以可以采取加入活动性较强的金属,或者是加入金属氧化物如氧化铁或者氧化铜,加入碱性物质如氢氧化钠、氢氧化钙等物质,还可以加入碳酸钠、碳酸钙等能够消耗氢离子的盐类物质.二是降低氢离子的浓度,就是让溶液总体积增加,且不引入新的氢离子,加入水或者氯化钠等中性溶液也可以,这类方法没有发生化学反应.
所以不发生化学反应的方法是:加水稀释,发生化学反应的方法是:加锌粒或氢氧化钠等.
故答案为:<;
加锌粒或氢氧化钠等.
点评 注意平时练习中答案不唯一性的情况下的各种结论的练习和运用,从而更好的梳理知识结构,加深知识的综合运用和处理的能力,以便在解答物质推断题时能够很快突破.
练习册系列答案
相关题目
13.1个碳(C)原子的质量为a千克,1个CO2分子的质量为b千克,若以CO2分子中的 1个氧原子质量的$\frac{1}{16}$作为相对原子质量的标准,则CO2分子中碳(C)的相对原子质量是( )
| A. | $\frac{32a}{b-a}$ | B. | $\frac{16a}{b-a}$ | C. | $\frac{32b}{b-a}$ | D. | $\frac{12(b-a)}{a}$ |
18.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的火炬接力,火炬的燃料是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高而 亮,下列关于丁烷的叙述正确的是( )
①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷 分子是由碳、氢两种元素组成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的.
①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷 分子是由碳、氢两种元素组成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的.
| A. | ①②④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
8.市场上的洗衣粉大部分都含有磷元素,洗衣粉中的含磷物质不仅会对使用者的皮肤造成伤害,而且洗过衣服的水也会对环境造成污染.小丽知道后,改用肥皂来洗衣服.一次小丽将两种洗涤剂同时使用,发现产生的泡末很少,但是洗过的水却显得特别脏.是不是洗衣粉和肥皂一起使用的去污效果更好了?为了弄清这其中的原因,小丽进行了实验,实验设计和结果如下所示
(1)含磷洗衣粉的使用,主要对水体的富营养化污染,其在淡水被称作水华.
(2)小丽爸爸是中学科学老师,看了小丽的实验设计和实验后,告诉小丽:水本身也能去污的.小丽的实验设计中还存在明显的缺陷,即没有设计实验排除水本身也能去污的可能.
(3)小丽在查阅网上资料时发现:洗衣粉是酸性的,肥皂是碱性的,两者同时使用会发生反应,使得洗涤剂失去去污能力.该实验的结果是否支持这种说法否.
| A | B | C | |
| 洗涤物品 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 |
| 所加水量 | 2升 | 2升 | 2升 |
| 水温 | 20℃ | 20℃ | 20℃ |
| 所加洗涤剂 | 洗衣粉(5克) | 肥皂(5克) | 洗衣粉+肥皂(5克) |
| 洗涤后水 | 较脏 | 较脏 | 很脏 |
(2)小丽爸爸是中学科学老师,看了小丽的实验设计和实验后,告诉小丽:水本身也能去污的.小丽的实验设计中还存在明显的缺陷,即没有设计实验排除水本身也能去污的可能.
(3)小丽在查阅网上资料时发现:洗衣粉是酸性的,肥皂是碱性的,两者同时使用会发生反应,使得洗涤剂失去去污能力.该实验的结果是否支持这种说法否.
15.两份相等质量的碳酸钙,一份跟盐酸完全反应,一份充分煅烧,所放出的二氧化碳的质量( )
| A. | 一样多 | B. | 跟盐酸反应的多 | C. | 煅烧的多 | D. | 无法判断 |