题目内容

12．取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取．实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不聚成水滴也不成股流下．

分析 取用粉末状固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；根据玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下分析．

解答 解：取用粉末状固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．
故答案：药匙；聚成水滴；成股流下．

点评 化学实验的基本操作和药品取用是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，达到真正节约药品的目的．

练习册系列答案
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2．如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．

（1）反应前的图示中含有三种分子，试写出其中一种物质的化学符号：N2．
（2）图中所示反应的文字表达式为一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化剂}{→}$二氧化碳+氮气．
（3）反应后的物质属于混合物，你的判断依据是是由不同种分子构成的．
（4）从图中你还能获取的信息是在化学变化中分子可以再分．
3．如图所示的仪器中，老师要求选择所需的仪器在实验室中制取氧气．根据要求回答下列问题．

（1）若一组同学想用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，则它们应该选择的仪器是ABDEFH．
（2）小明选择好仪器后，立即向容器中装入药品开始实验，你认为他的操作是不正确（选择“正确”或“不正确”）的，理由是应先检查装置气密性．
（3）实验时，在试管口放置一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管．
（4）在下面的横线上写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（5）在本次实验时，该组同学采用排水法来收集氧气，利用了氧气不易溶于水的性质．
（6）实验完毕后应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
（7）氧气验满的操作是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
20．如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空．
（1）仪器B的名称是漏斗．
（2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当与凹液面的最低处平行．
（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是石棉网．
（4）如果燃着的仪器C被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是用湿布盖灭．
7．化学方程式表示的意义．（以C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2为例）
①质：表示反应物、生成物、和反应的条件；读作碳在氧气燃烧生成二氧化碳；
②量：表示反应物和生成物之间的质量比；读作：每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应．生成44份质量的二氧化碳．
③数：表示反应物和生成物之间的粒子个数关系．读作：在点燃条件下，每1个碳原子与1个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子．
17．下列对实验的描述，错误的是（　　）
A．空气中含有二氧化碳，所以倒入石灰水会变浑浊
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C．蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳
D．硫在氧气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
4．根据下列现象，说明空气中所含的成分
①酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软水蒸气
②昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间氧气
③灯泡中充入稀有气体时能发出不同颜色的光，制成多种用途的电光源．
④石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳．
1．分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）
A．一个Z分子由三个原子构成B．分子之间有间隔的
C．该反应为化合反应D．该反应中X、Y、Z分子个数比为3：1：2
2．实验室可如图装置制取氧气：
（1）写出带有标号的仪器名称
a酒精灯 b试管 c铁架台
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应对图中装置作稍微的改动是在试管口塞一团棉花．目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
（3）开始收集氧气的最适宜时刻是气泡连续、均匀冒出再收集．
（4）实验结束后应进行的操作是：先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯．
（5）如果用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的具体的操作是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
（6）请写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式或者化学符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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