题目内容

1．分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）
A．一个Z分子由三个原子构成B．分子之间有间隔的
C．该反应为化合反应D．该反应中X、Y、Z分子个数比为3：1：2

分析 观察反应微观模型图，根据微粒的构成分子分析分子的构成；根据反应的特点分析反应的类型，根据微粒的变化分析反应分子个数比等

解答 解：由图示可知，各物质反应的微粒个数关系是：

A、由物质Z的分子微观图，Z物质的分子由3个相同的原子和另外1个原子共4个原子构成，故A叙述错误；
B、由反应前后的物质构成微观图可得知，分子之间存在间隔，故B正确；
C、该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应，故C正确；
D、由上图可知，该反应中X、Y、Z分子个数比为：3：1：2；故D正确．
故选A．

点评 分子由原子构成，同种物质的分子构成相同，构成不同的分子为不同种物质的分子．

练习册系列答案
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11．小健同学在做完氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验后发现试管破裂了，请你分析可能的原因？（任写两条）
12．取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取．实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不聚成水滴也不成股流下．
9．某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．
（1）甲同学设计图1装置进行实验．待瓶内反应完冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，水能从烧杯进入集气瓶的原因是红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，瓶内压强减小，小于外界大气压，大气压将水沿着导管压入集气瓶中． 实验过程中经常会出现进入到集气瓶中的水水小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，请你分析造成这种误差的可能原因装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数．
（2）乙同学设计计出了如图2所示的实验装置．
实验过程：
②查装置的气密性，气密性良好；
②在装空气的集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为引燃白磷；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为发黄光、放出热量、冒出大量的白烟，该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；（注：白磷与红磷燃烧的反应原理、现象均相同）
④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降，后上升；
⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．已知C=60mL  a=10mL，则b=20mL，得出结论，氧气在空气中的体积分数约为20mL．
实验反思：
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是防止白磷燃烧时集气瓶中气体受热膨胀逸出．
②2在上述实验中，会导致进入集气瓶中水小于正常结果的原因是白磷的量不足或装置漏气（填一点原因即可）．
16．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则铕元素的原子中含有的中子数为（　　）
A．63B．89C．152D．26
6．关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是A
A．量筒可以用作稀释浓硫酸的容器     B．托盘天平可以称量物质质量
C．试管可以用作反应容器   D．玻璃棒的作用有溶解或蒸发时搅拌，过滤和转移液体时引流．
13．将下列物质按要求分类：
①洁净的空气②氧气③水蒸气④铁粉⑤海水⑥二氧化碳⑦双氧水⑧稀有气体⑨高锰酸钾加热分解后的剩余物⑩澄清的石灰水
属于混合物的是：①⑤⑧⑨⑩；
属于纯净物的是：②③④⑥⑦；
属于化合物的是：③⑥⑦；
属于单质的是：②④；
属于氧化物的是③⑥⑦．
10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大．
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①②④（填序号）
①SO2②NO2③CO2④CO
（2）下列关于PM2.5的说法错误的是①（填序号）．
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近，②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，
③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动
（3）9月25日，市环保局有关负责人表示，正在推进大气污染防治工作．重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”，即：没有燃煤电厂，没有化工厂，没有水泥厂，没有燃煤锅炉，没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站．以下建议与这一主题相违背的是B（填序号）
A．植树造林，绿化家园B．露天焚烧秸秆和垃圾
C．开发燃煤新技术充分利用燃料   D．推广使用太阳能、风能．
11．如图为实验室制取气体装置图，图中用①④或①⑤可制取氧气，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用②④可制取二氧化碳，选用④收集的理由是密度比空气的密度大；用②③制取气体时，反应物应该是锌和稀硫酸，反应条件是常温，用此方法收集是因为该气体的密度比空气小．

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