题目内容
17.下列对实验的描述,错误的是( )| A. | 空气中含有二氧化碳,所以倒入石灰水会变浑浊 | |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 | |
| C. | 蜡烛在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰 |
分析 A、根据空气中二氧化碳含量较少,进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在空气中燃烧的生成物,进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、空气中二氧化碳含量较少,倒入石灰水,无明显变化,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
C、蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳,故选项说法正确.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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7.下列变化中,属于物理变化的是( )
| A. | 动植物呼吸作用 | B. | 锅炉爆炸 | C. | “84”消毒液消毒 | D. | 食物在体内消化 |
8.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康:
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体受热膨胀而松动或飞出:
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积.进人a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测:
甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;
乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲 (填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的五分之一.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
| 现象 | 解释 |
| a.试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧. b.试管中红磷没有燃烧. | b试管红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①温度未达到红磷的着火点. ②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触; |
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康:
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体受热膨胀而松动或飞出:
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积.进人a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测:
甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;
乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲 (填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的五分之一.
2.下列物质的性质中,属化学性质的是( )
| A. | 酒精易燃烧 | B. | 樟脑丸易升华 | ||
| C. | 铝有良好的导热性 | D. | 蔗糖易溶于水 |
7.下列反应属于置换反应的是( )
| A. | 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2 | ||
| C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |