题目内容

16．下列变化中属于物理变化的是（　　）
A．汽油燃烧B．灯泡通电发光C．动植物呼吸D．水果腐烂

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、汽油燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、动植物呼吸过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、水果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选B．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
相关题目
9．下列说法正确的是（　　）
A．含氧量最高的氧化物是水
B．根据质量守恒定律，2克的氢气和8克的氧气反应生成10克的水
C．最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
D．氢气是相对分子质量最小的单质
7．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是时间较长、温度较高．二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
实验三将MnO2与KClO3的混合物加热，伸入带火星的木条．木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾分解，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．．
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对照；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较MnO2在KClO3分解前后的质量；
第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解．
4．小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用右图所示的装置进行过滤，请问：
（1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；其作用是引流．
（2）请指出操作错误地方（写两种）：漏斗下端未紧靠烧杯内壁；无玻璃棒引流．
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能是（写两种）：液体高于滤纸边缘；滤纸破损．
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是不正确，水中仍然含有一些溶于水的物质，若要制得纯净的水，还需要采取的净化方法是蒸馏．
11．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
A．Cl2B．OC．ND．Cu
1．用正确的化学符号填空：
（1）两个氯原子2Cl；             （2）氖气Ne；
（3）三个硝酸根离子3NO3-；     （4）氧化铁Fe2O3．
8．莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料．试计算：
（1）莽草酸的相对分子质量为174；
（2）莽草酸中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）48.3%．
5．甲醛是家庭装修后造成室内污染的有害气体，根据甲醛的化学式（CH2O），你能得出哪些信息？（任意写四条）
甲醛由碳元素、氢元素、氧元素组成、表示甲醛这种物质、表示一个甲醛分子、表示一个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子构成．
6．关于“物质--在氧气中燃烧的主要现象--所属反应类型”描述正确的是（　　）
A．碳--发出白光--化合反应
B．红磷--大量白雾--分解反应
C．镁--耀眼的白光，生成黑色粉末--氧化反应
D．蜡烛--发出白光，瓶壁有水雾--化合反应

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网