题目内容
12.如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为65g.
(2)t1℃时,将乙的不饱和溶液变成该温度下饱和溶液的方法是加入乙物质(或恒温蒸发溶剂)(任写一种).
(3)现有同时含有甲、乙两种溶质的饱和溶液,若要从该溶液中提纯乙,可采用的方法是升温
(4)小明同学用甲物质进行如图2实验:
图2烧杯中一定是饱和溶液的是CDE(填字母序号,下同).
实验过程中,所得溶液溶质质量分数一定相同的是CE.
分析 (1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)根据不饱和溶液与饱和溶液的相互转化进行分析;
(3)根据甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小进行分析;
(4)根据不同温度下甲的溶解度分析解答.
解答 解:(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,均为65g;
(2)t1℃时,将乙的不饱和溶液变成该温度下饱和溶液的方法是:加入乙物质或恒温蒸发溶剂;
(3)甲的溶解度随温度升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,故现有同时含有甲、乙两种溶质的饱和溶液,若要从该溶液中提纯乙,可采用升温的方法;
(4)小明同学用甲物质进行如图2实验:t1℃时甲的溶解度是65g,即100g水中最多溶解65g的甲,所以向100g水中加入40g甲形成的B是不饱和溶液,再加入60g最多溶解25g,故C是t1℃时甲的饱和溶液,升温至t2℃时,其溶解度变为90g,又溶液中共加入了100g,最多溶解90g甲,故D是t2℃时的饱和溶液,降温至t1℃时溶液依然饱和;故图2烧杯中一定是饱和溶液的是 CDE;
实验过程中,CE均是t1℃时的饱和溶液,故所得溶液溶质质量分数一定相同;
故答案为:(1)65g;(2)加入乙物质(或恒温蒸发溶剂);(3)升温;(4)CDE;CE.
点评 本题是对溶解度知识的应用考查题,涉及到溶解度与温度的关系,会利用溶解度判断溶液是否饱和并进行有关的分析.
练习册系列答案
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(1)35℃时,该溶液是否为饱和溶液?是(填“是”、“否”或“无法判断”);65℃时,该溶液是否为饱和溶液?无法判断(填“是”、“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有②③⑥(填序号).
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合.
| 溶液的温度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
| 析出固体M的质量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
(1)35℃时,该溶液是否为饱和溶液?是(填“是”、“否”或“无法判断”);65℃时,该溶液是否为饱和溶液?无法判断(填“是”、“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有②③⑥(填序号).
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合.
3.学习化学可以帮助我们转变生活态度和观念,形成更加科学的生活方式.下列说法中不正确的是( )
| A. | 食用适量富含维生素A的动物肝脏可预防夜盲症 | |
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7.“长征二号F”遥十一运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 火箭点火 | B. | 整流罩脱落 | ||
| C. | 隔热材料脱落 | D. | 导流槽内的水受热汽化 |
17.化学式“CO2”表示意义错误的是( )
| A. | 二氧化碳这种物质 | |
| B. | 一个二氧化碳分子 | |
| C. | 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成 | |
| D. | 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成 |
2.下列实验方案中,能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
| B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
| C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |