题目内容

【题目】控制变量是实验探究的重要方法,请回答下列问题:

实验

编号

一、探究人体呼出气体中二氧化碳与空气中的含量不同

二、探究影响品红扩散快慢的因素

三、铁钉锈蚀条件的探究

实验

设计

实验

分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制_____相同。

发现两杯水都变红,且热水全部变红的时间比冷水短。由此说明①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有____。

一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____(填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。

【答案】滴入澄清石灰水的量 温度 不能

【解析】

(1)将等量的澄清石灰水滴入盛有呼出气体的集气瓶(规格相同)中,能够观察到呼出气体中的石灰水变浑浊,这样能证明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中多;

(2)等量的热水与冷水中加入等量的品红,发现两杯水都变红,且热水全部变红的时间比冷水短,这一现象说明温度影响分子的运动速率,温度越高,分子运动速率越快;

(3)左侧试管中铁钉和氧气以及水同时接触,一段时间后,发生了锈蚀;左侧试管中的铁钉只与水接触,一段时间后铁钉没有锈蚀,这只能说明铁的锈蚀与氧气有关,无法证明铁钉锈蚀与水有关,故不能得出铁钉生锈的条件。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现表面变黑,他们对黑色物质来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

(查阅资料)

(1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);

(2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

(3)氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水;炭黑难溶于水,且与硫酸不发生反应。

(猜想与假设)

猜想1:黑色固体是炭黑。

猜想2:黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。

猜想3:黑色固体既有炭黑又有氧化铜。

(进行实验)

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热。

铜片变黑

(1)猜想1不正确。

(2)黑色固体可能与空气中的_____有关。

实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,趁热取下胶塞,观察现象。

打开胶塞前铜片不变黑;

打开胶塞后铜片变黑

猜想2正确

实验三:将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色固体的铜片,投入到盛有稀硫酸的试管中。

_____。

猜想3不正确

(反思拓展)

(1)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是____。

(2)通过实验一和实验三分别得出猜想1和猜想3不正确,两个实验是从两个角度进行设计实验方案的,实验一的角度是_____;实验三的角度是____。

(3)金属铜与氧气反应的化学方程式是____。

【题目】如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求回答下列问题:

(1)用CaCO3固体和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳.

①所选仪器的连接顺序为________________(填写仪器序号字母).

②生成二氧化碳时所发生反应的化学方程为____________________.

(2)小瑜同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气并用干燥的氢气测定某不纯氧化铜样品的纯度(杂质为单质铜),小瑜同学设计了实验方案,选择的装置按A→E1→H→E2→E3顺序连接,然后进行实验(H中发生反应的化学方程式为CuO+H2Cu+H2O;E1、E2、E3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶,假设试剂对气体的吸收均完全).

①装置A中发生反应的化学方程式为_____________________________________.

②装置E1的作用是_____________________________.

③给氧化铜样品加热前,小瑜同学先向盛氧化铜样品的玻璃管中通入了一段时间的氢气.你认为他的操作是否正确,并说明理由____________________.

④小瑜通过测量反应前后E2装置的质量变化,来计算氧化铜样品的纯度.除此方法,你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是_________________.反应一段时间后先停止对玻璃管的加热并持续通入氢气至玻璃管冷却后,将被测样品取出,发现红色固体中存在少量黑色固体,则小瑜测得的氧化铜样品纯度与实际值比较将______(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).

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