题目内容

4.(1)金色九月,一中校园丹桂飘香,说明分子是在不断运动的;(用分子原子观点解释,后同)气体易压缩而液体难压缩说明气体分子间的间隔较大,液体分子间的间隔较小,分子的原子的区别是化学变化中分子可分,而原子不可分.
(2)十月校运会,裁判员打响发令枪后能看到一缕白烟,请用文字表达式来解释磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

分析 (1)根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.
(2)裁判员打响发令枪后能看到一缕白烟,是因为红磷燃烧生成五氧化二磷,写出反应的文字表达式即可.

解答 解:(1)金色九月,一中校园丹桂飘香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香.
气体易压缩而液体难压缩,是因为气体分子间的间隔较大,液体分子间的间隔较小.
分子的原子的区别是化学变化中分子可分,而原子不可分.
(2)裁判员打响发令枪后能看到一缕白烟,是因为红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
故答案为:(1)分子是在不断运动的;气体分子间的间隔较大,液体分子间的间隔较小;化学变化中分子可分,而原子不可分;
(2)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关题目
9.微观粒子看不见、摸不着,科学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系.模型化的方法是化学科学重要的思想工具,试回答下列问题:
(1)原子的结构
一百多年来,化学有借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.
①如图1两种模型是汤姆生和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中A(填代号,下同)是由汤姆生提出的.

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆生的观点是BCDG(填代号,下同),卢瑟福的观点是BCEFGH.
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子呈球形
D、在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E、带正电荷的原子核居于原子的中心
F、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
G、电子带负电
H、电子在原子核外很大的空间内高速运动
(2)离子的结构

在初中化学中,离子的结构可以用离子结构示意图来表示,在图中:
①A、B、D中属于阳离子的是B(填代号,下同),属于阴离子的是AD;
②C、F形成的化合物中,它们的化合价分别应该是+1、-2.
③若G表示某元素原子,则m=7,该元素的原子在化学反应中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)分子的结构(如图3小圆球分别表示碳原子、氢原子、氧原子)

图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型,你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?相同.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网