题目内容

5.莉莉同学根据已有的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是(  )
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.用加热煮沸的方法降低水的硬度
C.用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗
D.进入深井或久未开启的菜窖之前要先做灯火试验

分析 A、肥皂水与硬水反应生成沉淀,故可用肥皂水区分软水和硬水.
B、加热煮沸可以降低水的硬度;
C、从碳燃烧的产物方面考虑;
D、根据二氧化碳不支持燃烧,也不支持呼吸分析解答.

解答 解:A、肥皂水与硬水反应生成沉淀,故可用肥皂水区分软水和硬水.故正确;
B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子分别以碳酸钙、氢氧化镁的形式从水中析出,从而降低水的硬度.故正确;
C、冬天用煤炉取暖时,煤燃烧可能生成一氧化碳,关紧门窗会造成煤气中毒,故错误;
D、二氧化碳有支持燃烧,也不能供给呼吸,因此进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前要进行灯火实验,验证二氧化碳的含量,同时看氧气的含量是否能满足人的呼吸,故正确;
故选:C.

点评 学习化学要理论联系实际,学会用化学知识解决生产生活中的问题.

练习册系列答案
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16.某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.
请根据有关信息回答下列问题:

(1)仪器a的名称是试管.
(2)利用A装置制取氨气的化学方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满.
(5)研究性学习小组用如图E所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是ABD(填字母编号).
A.氨分子是不断运动的B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图F),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是AD(填字母编号).
A.水和浓硫酸   B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体D.水和氢氧化钠固体.

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