题目内容
18.王伟和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(如图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究.【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是酸;
【作出猜想】
(1)王伟猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是NaHCO3(合理即可)溶液(任写一种).
【实验验证】
(1)王伟在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.5,他判断这瓶试剂是碱性溶液.你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是C(填字母).
友情提示:表中“√”表示正确;“×”表示错误.
| 选项 | 操作方法 | 测量结果 | 实验结论 |
| A | √ | √ | √ |
| B | √ | √ | × |
| C | √ | × | √ |
| D | × | √ | √ |
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学反应方程式 |
| 取样于试管中,加入 Ca(OH)2溶液 | 产生白色沉淀 | 李明猜想正确.化学反应方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH |
假如王伟同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).
分析 【作出猜想】根据标签中可见部分的提示信息,利用对各类物质的组成特点的认识,结合已有的两个猜想,猜想该药品;
【设计并实验】(1)分析小明同学测定该溶液酸碱度的操作方法、测定结果及做出的判断,指出评价正确的一项;
(2)根据碳酸钠的性质及变化规律,选取图示的药品,设计实验检验药品.
(3)先用蒸馏水润湿所使用的pH试纸,则相当于把待测溶液加水稀释,根据碱性越强溶液pH越大,因此会使测定结果该碱性溶液的测定结果偏小.
解答 解:【作出猜想】根据破损标签可见部分表示,该物质中含有金属钠元素,因此可猜测该物质为碱或盐类物质;若为碱则为氢氧化钠,若为盐则可为碳酸钠或是碳酸氢钠或是硫酸钠等;
【设计并实验】(1)测定溶液酸碱度的操作方法没有问题,在测定酸碱度所使用的pH试纸测得的数值都为整数,不可能测得该溶液酸碱度为10.3的结果,但根据酸碱度大于7,判断溶液为碱性的结果还是没有错误的;故C正确;
(2)利用碳酸钠能与澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊,因此,可选取上图试剂中的氢氧化钙溶液,进行设计检验实验;
(3)由于溶液的酸碱度越大溶液的碱性越强,在测定酸碱度时湿润的试纸的操作使所测溶液被水稀释,溶液的碱性会减弱,导致所测得碱溶液的酸碱度偏小.
故答案为:
【作出猜想】(3)NaHCO3(合理即可);
【实验验证】(1)C;(2)Ca(OH)2,产生白色沉淀,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
【实验拓展】偏小.
点评 本题是缺失标签的实验探究题,相当于物质鉴别题,在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手,但试题涉及知识点多,要加强知识的全面性和系统性.
练习册系列答案
相关题目
6.下列对一些事实的解释不正确的是( )
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 物质的热胀冷缩 | 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变. |
| B | 钠原子和钠离子属于同种元素 | 钠原子和钠离子的最外层电子数相同 |
| C | 0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才会结冰 | 海水中含有盐,是混合物,其凝固点比水低 |
| D | 溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快 | 参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.食品安全问题正日益成为社会关注的焦点.下列有关认识正确的是( )
| A. | 熟石灰可作食品包装袋内的干燥剂 | B. | 用小苏打做糕点的疏松剂 | ||
| C. | 用甲醛溶液浸泡水产品以提高卖相 | D. | 硫磺来熏白木耳,使其更白 |
3.各图所示实验操作正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
10.《舌尖上的中国》主要介绍中国的美食及其制作方法.“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是( )
| A. | 用甲醛浸泡海产品 | B. | 用小苏打作焙制糕点发酵粉 | ||
| C. | 用霉变花生压榨食用油 | D. | 用地沟油做火锅 |