用分子.原子的相关知识解释下列现象.不正确的是( )A．空气能被压进车胎内.是因为分子受压变小了B．氢气可以燃烧.而氮气不可以燃烧.是因为不同分子.化学性质不同C．水银温度计测体温.是因为原子间的间隙随温度发生改变D．原子不显电性.是因为原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等.电性相反题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是（　　）

	A．	空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了
	B．	氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同
	C．	水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度发生改变
	D．	原子不显电性，是因为原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反

分析根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

解答解：A、空气能被压进车胎内，是因为分子的间隔变小了，故选项解释错误．
B、氢气可燃烧而氮气不可燃烧，是因为构成物质的分子不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
C、水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度发生改变，故选项解释正确．
D、原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反，因此原子不显电性，故选项解释正确．
故选：A．

点评本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案

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19．如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
（1）写出编号仪器名称：①集气瓶；⑧长颈漏斗．
（2）当制取较多量CO₂时，制取装置的仪器组合是②⑦⑧（选填序号）．

（3）阅读材料回答问题．

资料：
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3湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH₄Cl固体）

I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是酒精灯，检查该装置气密性的方法是仪器组装好后，将导管的一端放入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好．
II、若用如图⑨装置收集氨气，进气口应为端n（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满．
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3．水是生命之源，“珍稀水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）
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（2）用图甲装置进行电解水的实验，可用带火星的木条检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．
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13．薯片等易碎的食品采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（　　）

17．用化学用语填空
（1）两个氨气分子2NH₃
（2）硫酸钾中的阴离子SO₄^2-
（3）硝酸钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$（NO₃）₂
（4）空气成份中可用于填充探空气球的物质是He
（5）地壳中含量最多的元素组成的单质O₂ （或O₃）．

18．下列叙述中，正确的是（　　）

	A．	原子都是由质子、中子和核外电子构成
	B．	原子的质量主要集中在原子核上
	C．	气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
	D．	物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

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