题目内容

20．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．人呼出的气体B．纯净水C．冰水混合物D．干净的空气

分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

解答 解：A、人呼出的气体有二氧化碳、水蒸气等，属于混合物，故选项错误；
B、纯净水是纯水，属于纯净物，故选项正确；
C、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；
D、干净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；
故选BC

点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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10．氧化汞受热时的变化可用下图表示（“”表示汞原子，“”表示氧原子）．回答下列问题：

（1）化学变化中的最小粒子是原子；
（2）物质不是（填“是”或“不是”）都由分子构成；
（3）写出图示反应的化学方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，基本反应类型为分解反应．
11．如图1是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用图1仪器中的①③④（填序号），还缺少的仪器有橡皮塞（带导管）
（2）某同学在做该实验时，发现水槽中的水变红了，原因可能是试管口未塞棉花；
（3）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：a没有等到气泡均匀连续冒出就收集了；b收集前没有装满水，
（4）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：a没有预热；b试管外壁有水．
（5）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．此装置中锥形瓶可用图1中的哪个仪器替代④，收集氧气的方法还可以用向上排空气法．
8．用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是（　　）
A．空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了
B．氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同
C．水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度发生改变
D．原子不显电性，是因为原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反
15．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子结构示意图．下列说法正确的是（　　）
A．钠和氯都属于金属元素B．氯的相对原子质量是35.45g
C．具有相对稳定结构的是adD．a任何条件下都不可能转化为b
5．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是C
A．B．C．D．燃烧匙（填仪器名称）
12．蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究．
【查找资料】：绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖．
【作出猜想】故蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否有氧元素．
【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃，然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明蔗糖中一有氢元素；观察到澄清石灰水变浑浊，证明蔗糖中一定含有碳元素；其中烟灰的作用是催化剂
【质疑反思】月月认为该方案不能确定蔗糖中是否含有氧元素，理由是空气中的氧气参加了反应．
方案二：月月选用图示装置进行再次证明．实验开始先通入一会儿氮气，将试管内的空气排尽，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给蔗糖加强热．

（1）观察到小烧杯内壁出现水珠；说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳．
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，得出该结论的依据是化学反应前后元素种类不变．
9．如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（　　）
A．分子种类不变B．均为混合物
C．原子总数减少D．图示中共有4种分子
10．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（　　）
A．CO燃烧时，发出蓝色火焰
B．二氧化碳在高温下能和碳发生反应
C．CO和CO2都具有还原性
D．向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长

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