题目内容
7.二噁英是一种无色无味、毒性严重的脂溶性物质,化学式:C12H4Cl4O2可以溶于大部分有机溶剂,是无色无味的脂溶性物质,所以非常容易在生物体内积累,对人体危害严重.请计算(1)二噁英中C、H、O、Cl四种元素的原子个数比6:2:1:2;
(2)二噁英中C、O两种元素的质量比9:2;
(3)二噁英的相对分子质量为322;
(4)二噁英中C元素的质量分数为44.7%;
(5)32.2g二噁英中含C元素的质量是14.4g;
(6)80.5g二噁英中含8gO元素.
分析 (1)根据化学式的微观意义来分析;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
(3)物质的相对分子质量就是各原子相对原子质量之和;
(4)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
(4)根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析;
(5)根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析.
解答 解:(1)由化学式可知,二噁英中C、H、O、Cl四种元素的原子个数比12:4:2:4=6:2:1:2;故填:6:2:1:2;
(2)二噁英中C、O两种元素的质量比=(12×12):(16×2)=9:2;故填:9:2;
(3)该物质的相对分子质量=12×12+1×4+16×2+35.5×4=322;故填:322;
(4)二噁英中C元素的质量分数为$\frac{12×12}{322}×100%$≈44.7%;故填:44.7%;
(5)32.2g二噁英中含C元素的质量是32.2g×$\frac{12×12}{322}×100%$=14.4g;故填:14.4;
(6)设质量为x的二噁英中含8gO元素
x×$\frac{16×2}{322}×100%$=8g
x=80.5g
故填:80.5.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息,灵活运用化学式的含义及有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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18.下列物品所使用的主要材料属于合金的是( )
| A. | 塑料瓶 | B. | 橡胶充气艇 | C. | 不锈钢锅 | D. | 棉布 |
2.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)问题:Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
(2)猜想:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)实验验证:
(4)结论:Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)讨论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验.
实验三:实验目的:探究Al2O3在反应前后质量是否改变
实验步骤:①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变.
(1)问题:Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
(2)猜想:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 | |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 |
(5)讨论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验.
实验三:实验目的:探究Al2O3在反应前后质量是否改变
实验步骤:①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变.
12.判断某溶液是酸性溶液的方案错误的是( )
| A. | 滴入紫色石蕊试液呈红色 | B. | 加入镁条有气泡产生 | ||
| C. | 滴入酚酞溶液呈无色 | D. | 加入碳酸氢钠溶液有气泡产生 |
19.下列对氢氧化钾的叙述不正确的是( )
| A. | 能与硫酸铜溶液反应 | B. | 可使酚酞溶液变红色 | ||
| C. | 其溶液能和CO2反应 | D. | 能用作钾肥 |
16.下列不符合“节能减排,实现低碳生活”的一项是( )
| A. | 随手关灯 | B. | 提倡使用太阳能等清洁能源 | ||
| C. | 秸秆氨化处理后用饲料 | D. | 电脑显示器高调到最亮 |