题目内容

10．2008年9月曝光的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺（C3H6N6）的奶粉有关．下列关于三聚氰胺的说法，错误的是（　　）
A．含有三聚氰胺的奶粉是混合物B．三聚氰胺是一种无机物
C．三聚氰胺由C、H、N三种元素组成D．三聚氰胺的式量是126

分析 A．根据物质的组成来分析；
B．根据无机物和有机物的概念来分析；
C．根据物质的组成来分析；
D．根据式量的计算方法来分析．

解答 解：A．三聚氰胺的奶粉是由多种物质组成的混合物，故正确；
B．三聚氰胺是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；
C．由三聚氰胺的化学式可知，它是由碳、氢、氮三种元素组成的，故正确；
D．三聚氰胺的式量=12×3+14×6+1×6=126．故正确．
故选B．

点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的意义和有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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15．小丽同学利用假期进行社会调查，她发现广大农村生活和生产中使用各种材料：如①围在鸡舍外面的铁丝网；②铺设的混凝土路面；③家禽家畜使用的钛镁合金食槽；④覆盖在蔬菜大棚上的塑料膜；⑤用白瓷砖砌的墙面．
以上材料中用到金属材料的是（填序号，下同）①③，使用有机合成材料的是④．小丽在农村还发现一种不用外接电源的路灯（见图），这种路灯利用的能源是太阳能．
1．经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件等有着密切的关系．请简要回答下列问题，（2）和（3）利用化学方程式加以说明：
（1）反应物的含量不同，反应现象可能不同，如：石蜡在氧气中燃烧比空气中旺盛；
（2）使用催化剂，能改变化学反应的速率2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）反应物的量不同，生成物可能不同C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
（4）反应物的量不同，生成物可能不同，如：常温下二氧化碳与水反应可以生成H2CO3（填化学式）；而在阳光下，二氧化碳和水参与绿色植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光照}$X+6O2，则生成物X的化学式为C6H12O6．
18．2013年2月15日，一场陨石雨坠落在俄罗斯乌拉尔山地区，俄罗斯科学家对陨石碎片的成分进行测量分析得出铁含量为10%．其中的“铁”是指（　　）
A．铁原子B．铁元素C．单质铁D．氧化铁
5．为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．

（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中钙的化合价为+2价，氧的化合价为-1．
（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．右图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．
①2种橙汁均属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
②你更倾向于选择的品牌是：B（填“A”或“B”），为防范添加剂危害，选购包装食品时应养成看“标签”的习惯，尽量买含添加剂少的食品（至少一条）．
15．将100g氯酸钾与20g二氧化锰混合加热，反应一会儿停止加热，称得剩余固体质量为100.8g．求参加反应的氯酸钾的质量？（K：39      Cl：35.5    O：16）
2．甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小；
（2）40℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量是150g．
19．下列是我市某校四位学生在科学实验操作时的特写，其中操作正确的是（　　）
A．
滴加液体		B．测NaOH溶液的pHC．
倾倒试剂		D．
稀释浓硫酸
20．今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
 烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
（1）表中X的值为2.64．
（2）求样品中碳酸钙的质量分数．（需写出计算过程）
（3）上述五只烧杯中反应后稀盐酸过量的烧杯有⑤（填烧杯的序号）．
（4）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为44.48g．

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