Question

13．如图是配制50克溶质质量分数为8%的氯化钠（NaCl）溶液的有关操作示意图：

（1）需要称取氯化钠的质量是4g，称量时出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是：继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡．
（2）配制氯化钠溶液的正确顺序是④②①⑤③（用上述图示的序号表示）．
（3）③中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
（4）经检测，所配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有BC．
A．称量时使用了生锈的砝码B．称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
C．量取水时，仰视读数D．装瓶时，有少量溶液洒出．

Answer 1

分析 （1）利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，托盘天平的使用方法，出现了右盘低的现象，说明氯化钠的质量小于砝码的质量，进行分析解答．
（2）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析解答．
（3）操作③是溶解操作，进行分析解答．
（4）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．

解答 解：（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50克溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×8%=4g．
称量时出现了右盘低的现象，说明氯化钠的质量小于砝码的质量，接下来的操作应该是继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡．
（2）配制50克溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确顺序是④②①⑤③．
（3）操作③是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
（4）A．称量时使用了生锈的砝码，会造成氯化钠的质量增加，会导致所得溶液溶质质量分数偏大．
B．称量时，砝码端没垫相同的纸片，氯化钠和纸片的质量等于砝码和游码的质量，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．
C．量取水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．
D．溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变．
故答案为：（1）4；继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡；（2）④②①⑤③；（3）搅拌，加快溶解速率；（4）BC．

点评 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键．