题目内容
18.实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯 b集气瓶
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性.
(3)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是A(填装置的字母代号,下同),收集装置是C或E.若采用排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满了.
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是①(填序号).该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体、收集气体时集气瓶没有装满水、装置漏气.
分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性;
(3)根据用氯酸钾制氧气就需要加热选择发生装置即可;根据氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水选择收集装置即可;根据用排空气法收集氧气时的验满方法进行分析解答;
(4)根据双氧水和二氧化锰混合制取氧气时不需要加热,生成物是水和氧气分析解答;
(5)根据用排水法收集氧气时的注意事项分析解答.
解答 解:(1)图中有标号仪器的名称:a是酒精灯,b是集气瓶;
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性,故答案为:气密性;
(3)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,应选用的发生装置是A;因为氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;采用排空气法收集氧气,检验氧气是否已经集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满了;
(4)利用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时,不需要加热,生成物是水和氧气,不污染环境,最能体现“节能环保”理念;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)用排水法收集氧气时,导致氧气不纯原因可能是:没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体、收集气体时集气瓶没有装满水、装置漏气;
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;(2)气密性;(3)A;C或E;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满了;(4)①;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(5)没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体、收集气体时集气瓶没有装满水、装置漏气.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满方法,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
| A. | 用NaCl溶液吸收 | B. | 用浓HCl溶液吸收 | ||
| C. | 用NaOH溶液吸收 | D. | 用浓H2SO4溶液吸收 |
(1)仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触.
(2)挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂呈红褐色并已结块.王芳提出铁粉已生锈的结论,由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是消耗氧气防止食品变质.
(3)为弄清上述脱氧剂有哪些成分,小婧将其带进实验室,继续进行探究.
| 实验内容 | 实验现象 | 结论 |
| 将部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量的稀盐酸 | 固体全部溶解,得到黄色溶液,无气泡产生 | 该红褐色固体为氧化铁 |
| A. | ②④ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ②③ |
| A. | 玻璃试剂瓶 | B. | 布料、衣物 | C. | 纸张、书本 | D. | 木材、课桌 |
| A. | 上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质 | |
| B. | 生活中,常用铝粉漆对铁制品进行防护 | |
| C. | 铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同 | |
| D. | 铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝 |