题目内容
9.在①洁净干燥的空气②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤蔗糖水⑥高锰酸钾⑦水银⑧二氧化碳⑨氯酸钾⑩氧化镁中,混合物有①②⑤,单质有④⑦,化合物有③⑥⑧⑨⑩,纯净物有③④⑥⑦⑧⑨⑩,有水分子的有②③⑤,含有氧元素的有①②③④⑤⑥⑧⑨⑩.(填序号)分析 由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物.由一种元素组成的纯净物属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物.由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物属于氧化物.
解答 解:①洁净干燥的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; ②海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物;⑤蔗糖水中含有蔗糖和水,属于混合物;
④液态氧是由氧元素组成,属于单质;水银是由汞一种元素组成,属于单质;
③冰水混合物、⑥高锰酸钾⑧二氧化碳⑨氯酸钾⑩氧化镁都是由不同种元素,属于化合物;
③冰水混合物、④液态氧⑥高锰酸钾⑦水银⑧二氧化碳⑨氯酸钾⑩氧化镁都是由一种物质组成,属于纯净物;
①洁净干燥的空气中不含有水蒸气;②纯净的海水中含有水,所以含有水分子;③冰水混合物中含有水,所以含有水分子;⑤蔗糖水中含有水,所以含有水分子;
①洁净干燥的空气②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤蔗糖水⑥高锰酸钾⑧二氧化碳⑨氯酸钾⑩氧化镁中都含有氧元素.
故答案为:①②⑤;④⑦;③⑥⑧⑨⑩;③④⑥⑦⑧⑨⑩;②③⑤;①②③④⑤⑥⑧⑨⑩.
点评 纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成,单质和化合物的区别是:是否由同种元素组成,氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素.
练习册系列答案
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20.铁暴露在空气中会生锈,不知你注意了没,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学兴趣小组对此进行了探究.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
【查阅资料】
苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
【实验探究】:针对上面的猜想①至猜想④,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填在下表中
【得出结论】果肉的生锈与氧气以及温度有关.
【反思与评价】
在①-④四种猜想中,你认为猜想②(填代号)最不合理,理由是氮气的化学性质不活泼,一般不会与其它物质发生反应.
【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是采用将水果隔氧加工,水果汁采用真空包装进行储存.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
【查阅资料】
苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
【实验探究】:针对上面的猜想①至猜想④,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填在下表中
| 猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
| 猜想① | 将果肉放入充满氧气的密闭容器中 | 果肉表面变色 |
| 猜想② | 将果肉放入充满氮气的密闭容器中 | 果肉表面不变色 |
| 猜想③ | 将果肉放入充满二氧化碳的密闭容器中 | 果肉表面不变色. |
| 猜想④ | 将果肉分别放入充满氧气的密闭容器中,其中一个加热 | 温度高的先变色 |
【反思与评价】
在①-④四种猜想中,你认为猜想②(填代号)最不合理,理由是氮气的化学性质不活泼,一般不会与其它物质发生反应.
【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是采用将水果隔氧加工,水果汁采用真空包装进行储存.
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