题目内容
某兴趣小组的同学对一瓶没有塞橡皮塞敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质进行探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】猜想①:没有变质 猜想②:已经变质
【实验探究】
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液变质的原因是 (用化学方程式表示).
(2)小明同学认为实验方案1中的结论是错误的,原因是 .
(3)若该溶液已经部分变质,小芳同学除去其中杂质的方法是:向溶液中加入适量的 ,然后进行 操作,即可除去杂质.
(4)氢氧化钠溶液应如何保存? .
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】猜想①:没有变质 猜想②:已经变质
【实验探究】
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论[ |
| 方案1:取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想①正确 |
| 方案2:取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 猜想②正确 |
(2)小明同学认为实验方案1中的结论是错误的,原因是
(3)若该溶液已经部分变质,小芳同学除去其中杂质的方法是:向溶液中加入适量的
(4)氢氧化钠溶液应如何保存?
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【实验探究】根据结论氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,故加入盐酸会有气泡产生分析;
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,写出反应的方程式;
(2)根据碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红解答;
(3)根据除杂的原则分析试剂及操作;
(4)根据氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存解答.
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,写出反应的方程式;
(2)根据碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红解答;
(3)根据除杂的原则分析试剂及操作;
(4)根据氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存解答.
解答:解:【实验探究】结论猜想①正确,即氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,故加入盐酸会有气泡产生;
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)因为碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红,因此无法得出结论;
(3)要除去氢氧化钠中的碳酸钠可以滴加适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液产生碳酸钡沉淀,然后通过过滤得到氢氧化钠溶液;
(4)因为氢氧化钠溶液容易变质,因此必须密封保存.
故答案为:【实验探究】有气泡生成;
【反思拓展】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; (2)Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红色;
(3)澄清石灰水(氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液); 过滤;
(4)密封.
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)因为碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红,因此无法得出结论;
(3)要除去氢氧化钠中的碳酸钠可以滴加适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液产生碳酸钡沉淀,然后通过过滤得到氢氧化钠溶液;
(4)因为氢氧化钠溶液容易变质,因此必须密封保存.
故答案为:【实验探究】有气泡生成;
【反思拓展】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; (2)Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红色;
(3)澄清石灰水(氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液); 过滤;
(4)密封.
点评:此题考查对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行实验探究过程,要明确实验现象与结论的关系,并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题;检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.
练习册系列答案
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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法都正确的是( )
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| C、FeCl2溶液中的(CuCl2):加入过量铁粉,过滤 |
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