题目内容
2．人类的生活离不开金属，铁、铝、铜、银是生活中常见的金属．（1）以上金属中导电性最好的是银．
（2）铝的化学性质比较活波，但是铝制品具有较强的抗腐蚀性，其原因是4Al+3O2=2Al2O3 （用化学方程式表示）．
（3）为了比较铜、铁、银三种金属的活动性强弱，下列各组试剂能够达到实验目的是A．
A．铁、银和硫酸铜溶液 B．铜、银和氯化亚铁溶液
C．铜、铁和硝酸银溶液 D．铁、铜、银和稀盐酸
（4）据有关报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%．通过你日常生活中的观察，写出一条防止铁制品生锈的具体实例菜刀要保持表面洁净干燥．
（5）保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用，其意义在于节约金属资源 （答出一点即可）．
分析 （1）在金属的导电性方面，银的导电性能最好；
（2）铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化物薄膜，起保护作用；
（3）验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断；
（4）根据铁生锈的条件进行分析解答；
（5）回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源．
解答 解：（1）在金属的导电性方面，银的导电性能最好．故填：银．
（2）铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化物薄膜，起保护作用，故化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3
故填：4Al+3O2=2Al2O3；
（3）A、铁与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与硫酸铜溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理．
B．铜和银都不能与氯化亚铁溶液反应，故不能比较出三种金属的活动性顺序，该方案不合理；
C、铜能与硝酸银反应生成银，说明铜在银前，铁能与硝酸银反应生成银，说明铁在银前，无法证明铜和铁的活动性强弱，该方案不合理；
D．铜和银都不能和稀盐酸反应，故不能比较出三种金属的活动性顺序，该方案不合理；
故选：A；
（4）铁制品的锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程；日常生活中菜刀要保持表面洁净干燥即可防锈；故填：菜刀要保持表面洁净干燥；
（5）回收废旧金属，可以节约金属资源、节约能源、减少污染；故填：节约金属资源．
点评 本题主要考查了金属的物理性质方面的知识．此类题目结合生活紧密，要切实联系生活解决这类问题，注意理论与实践的结合．
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12．
小张同学在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图），他为鉴定这溶液成分，先取少量溶液加入氯化钡溶液，观察到白色沉淀，再滴入足量稀硝酸，观察到白色沉淀不溶解．则推测出这瓶溶液是（ ）
小张同学在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图），他为鉴定这溶液成分，先取少量溶液加入氯化钡溶液，观察到白色沉淀，再滴入足量稀硝酸，观察到白色沉淀不溶解．则推测出这瓶溶液是（ ）| A． | KCl 溶液 | B． | K2CO3 溶液 | C． | K2SO4 溶液 | D． | KNO3 溶液 |
13．许多物质在溶液中都以离子形式存在．我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应．如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程．结合以上信息，你认为下列各组离子间不能反应的是（ ）
| A． | H+ Na+ OH- NO3- | B． | Na+ K+ Cl-OH- | ||
| C． | H+ K+ CO32- HCO3- | D． | K+ Ba2+ Cl- SO42- |
有色气体颜色深浅与单位体积内气体分子数以及观察方向上气体的厚度有关．如图，在一带活塞的直径为a的圆筒形密闭玻璃容器中充入一定量的黄绿色气体Cl2，此时活塞所处位置如图所示．
17．你觉得下列试剂的存放方法正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
7．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）
| A． | 冰融化成水说明分子种类发生改变 | |
| B． | 湿衣服晾干说明分子在不断运动 | |
| C． | 分离液态空气说明分子可以再分 | |
| D． | 水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大 |
14．生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是（ ）
| A． | 氯化钠是常用的调味品 | B． | 碳酸钠用作建筑材料 | ||
| C． | 碳酸氢钠用于焙制糕点 | D． | 碳酸钙可用作补钙剂 |
12．下列各组物质，均属于纯净物的是（ ）
| A． | 石灰水、牛奶 | B． | 河水、空气 | C． | 氧气、冰水混合物 | D． | 生理盐水、纯净水 |