题目内容
1.| A. | 图中还缺少玻璃棒,目的是轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度 | |
| B. | 操作过程中,如果滤液下滴太慢,可能是滤纸对折了两次 | |
| C. | 如果经过一次过滤后,滤液仍浑浊,则应立即检查实验装置并分析原因 | |
| D. | 过滤后的滤液仍然浑浊,有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘 |
分析 过滤是实验基本操作之一,过滤的要点是:一贴、二低、三靠.一贴即滤纸紧贴漏斗内壁.二低:滤纸的边缘低于漏斗的边缘;液面要低于滤纸的边缘.三靠:烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒的下端紧靠三层滤纸的一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁.在过滤中玻璃棒起引流的作用.
解答 解:A、用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,玻璃棒在过滤实验中是引流作用;故错误;
B、操作过程中,发现过滤速度太慢,产生的原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁,故错误;
C、如果经过一次过滤后,滤液仍浑浊,可重新过滤,如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因,故错误;
D、过滤后的滤液仍然浑浊,有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘,故正确.
故选D.
点评 本题考查的是有关过滤操作的实验问题,只要掌握过滤的一般原理及操作要点,均可顺利解决.
练习册系列答案
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12.某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验,测定的实验数据如下表.请分析数据解答下列问题:
(1)丙同学的实验中,样品中有8g的CuO参加了反应(填名称或化学式);
(2)四位同学中,两位同学所取的硫酸溶液质量不足(从“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中选择填写);
(3)计算混合物氧化铜的质量分数;
(4)计算硫酸溶液中溶质的质量分数.
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 所取固体样品的质量/g | 25 | 25 | 20 | 20 |
| 加入硫酸溶液的质量/g | 50 | 100 | 100 | 120 |
| 反应剩余固体的质量/g | 21 | 17 | 12 | 12 |
| 反应掉固体的质量/g | 4 | 8 | 8 |
(2)四位同学中,两位同学所取的硫酸溶液质量不足(从“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中选择填写);
(3)计算混合物氧化铜的质量分数;
(4)计算硫酸溶液中溶质的质量分数.
9.建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应.如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是( )
| A. | 该反应属于化合反应 | |
| B. | 黑球表示的元素的化合价在反应前后未改变 | |
| C. | 1个X分子中含有3个原子 | |
| D. | 参加反应的两种分子个数比为1:1 |
6.
石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象.
请计算:
(1)由图象可知,第四次加入10g盐酸后,碳酸钙固体又反应掉4克.
(2)完全反应后产生的二氧化碳.
(3)所加盐酸的溶质质量分数.
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 加入盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量/g | 16 | 12 | 8 |
(1)由图象可知,第四次加入10g盐酸后,碳酸钙固体又反应掉4克.
(2)完全反应后产生的二氧化碳.
(3)所加盐酸的溶质质量分数.
13.甲、乙两同学在室温下各取50克某溶液分别做制晶体实验,甲将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温得晶体4克(晶体不含结晶水),乙将溶液蒸发掉15克水后冷却至室温,得晶体9克.若两人实验结果都正确,则某溶液中溶质的质量分数为( )
| A. | 28.6% | B. | 37.5% | C. | 40% | D. | 44% |
10.溶液与人类生活息息相关,溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作.下表是硫酸液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表(20°C).请你仔细分析后回答下列问题:
(1)在20°C时,随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大,氨水的密度逐渐减小.
(2)配制溶质质量分数4%的硫酸溶液50毫升,需要溶质质量分数24%的硫酸溶液多少毫升?水多少毫升?
| 溶液中溶质的质量分数 | 4% | 12% | 16% | 24% | 28% |
| 硫酸溶液的密度(g/cm3) | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
| 氨水的密度(g/cm3) | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
(2)配制溶质质量分数4%的硫酸溶液50毫升,需要溶质质量分数24%的硫酸溶液多少毫升?水多少毫升?
11.为了探究影响固体溶解性的因素,某同学实际了如下三组实验
(1)分析上表,第一组实验研究的因素是溶剂种类;
(2)有上述实验可知,影响固体溶解性的因素是①②④;
①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④假如固体种类⑤加入固体质量
(3)在第二组试验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)
①用电子天平称取10.0g的硝酸钾,放入烧杯中;
②量取10.0ml水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和谁的总质量为m1g;
③胶版纸硝酸钾不在溶解为止;
④过滤,称量所得硝酸钾溶液和少北的总质量为m2g;
⑤计算:m1-m2=6.9g(结合第二组实验数据进行分析).
将溶质改为食盐,重复上述步骤进行试验.由实验可知,20℃是食盐的溶解性>(填“>”、“=”或“<”)硝酸钾的溶解性.
(4)根据上述实验,以下推论正确的是AD.
A.20℃时,氯化钠的溶解度为36g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等.
| 因素 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||
| 实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80°C |
| 加入溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
| 加入溶剂质量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
| 加入固体种类 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 食盐 | 硝酸钾 |
| 加入固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 溶解固体质量 | 6.2g | 0g | 3.1g/ | 3.6g | 10g |
(2)有上述实验可知,影响固体溶解性的因素是①②④;
①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④假如固体种类⑤加入固体质量
(3)在第二组试验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)
①用电子天平称取10.0g的硝酸钾,放入烧杯中;
②量取10.0ml水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和谁的总质量为m1g;
③胶版纸硝酸钾不在溶解为止;
④过滤,称量所得硝酸钾溶液和少北的总质量为m2g;
⑤计算:m1-m2=6.9g(结合第二组实验数据进行分析).
将溶质改为食盐,重复上述步骤进行试验.由实验可知,20℃是食盐的溶解性>(填“>”、“=”或“<”)硝酸钾的溶解性.
(4)根据上述实验,以下推论正确的是AD.
A.20℃时,氯化钠的溶解度为36g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等.