题目内容
11.(1)经讨论,同学们认为该方案可以进行优化,因为他们发现丙试管的实验是多余的.通过实验,同学们得知了三种金属的活动性顺序.
(2)实验过程中,甲试管中观察到的现象是铁片表面附着一层红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)去掉多余的实验后,同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
[提出问题]不溶物的成分是什么?
[实验探究]向过滤得到的不溶物中加稀硫酸;①若无气泡产生,则不溶物的成分是铜
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有铜、铁,可能含有锌.此时若溶液有颜色则为浅绿色.
分析 锌比铁活泼,铁比铜活泼;
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
稀硫酸不能和铜反应,能和锌、铁反应生成盐和氢气.
解答 解:(1)该方案可以进行优化,因为他们发现丙试管的实验是多余的,这是因为通过甲可知铁比铜活泼,通过乙可知锌比铁活泼.
故填:丙.
(2)实验过程中,甲试管中观察到的现象是铁片表面附着一层红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:铁片表面附着一层红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)向过滤得到的不溶物中加稀硫酸时,若无气泡产生,则不溶物的成分是铜;
若有气泡产生,则不溶物中一定含有铜和铁,可能含有锌,此时若溶液有颜色则为浅绿色,这是因为硫酸锌溶液是无色溶液,而硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液.
故填:铜;铜、铁;锌;浅绿.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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14.
如图是 A、B、C 三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法 不正确的是( )
| A. | t1℃时,取 50gA 的饱和溶液,将温度升高到 t2℃,此时溶液中 A 的质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失) | |
| B. | t1℃,将 A、B、C 各 ag放入100g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等 | |
| C. | t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到 t1℃析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C | |
| D. | 从 A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法 |
6.某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:

(1)实验一:发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该实验得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
Mg>Fe>Cu.
(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是铜,可能有的物质是铁,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
(3)滤液中一定含有的金属离子是镁离子、亚铁离子.
(1)实验一:发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该实验得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
Mg>Fe>Cu.
(2)实验二:将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是铜,可能有的物质是铁,为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 没有气泡产生 | 滤渣中不含有铁 |
16.
铅中毒会造成儿童多动症,影响智力,铅的相对原子质量是207,与铁相差很大.那么铅与铁的金属活动性谁更强些?某兴趣小组进行了探究:
实验设计:相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,观察现象.请分析回答下列问题:
(1)连接仪器组装成如图所示.某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?否.
(2)实验前,用砂纸将两种金属薄片表面擦光亮,其目的是除去金属表面的氧化物.
(3)根据下表中的现象填写结论.
实验设计:相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,观察现象.请分析回答下列问题:
(1)连接仪器组装成如图所示.某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?否.
(2)实验前,用砂纸将两种金属薄片表面擦光亮,其目的是除去金属表面的氧化物.
(3)根据下表中的现象填写结论.
| 金属 | 铁 | 铅 |
| 与盐酸反应现象 | 放出气泡速度较快 | 放出气泡速度较缓慢 |
| 结论 | 铁比铅活泼 | |
20.从物质分类上判断,青蒿素属于( )
| A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
1.
如图,是小明进行粗盐提纯实验时的过滤装置,请结合该实验装置和实验操作判断,以下说法正确的是( )
| A. | 图中还缺少玻璃棒,目的是轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度 | |
| B. | 操作过程中,如果滤液下滴太慢,可能是滤纸对折了两次 | |
| C. | 如果经过一次过滤后,滤液仍浑浊,则应立即检查实验装置并分析原因 | |
| D. | 过滤后的滤液仍然浑浊,有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘 |