题目内容

14.下列实验方案能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A证明某气体是二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中,观察到木条火焰熄灭
B证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
C证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧
D证明金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,另一铁丝表面有红色固体附着
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断.
B、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断.
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点.
D、

解答 解:A、将燃着的木条伸入瓶中,观察到木条火焰熄灭,不能证明某气体是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项实验方案不能达到实验目的.
B、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色,可能是恰好中和,也可能是酸过量,故选项实验方案不能达到实验目的.
C、将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧,说明证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触,故选项实验方案能达到实验目的.
D、将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,说明铁的金属活动性比银强;另一铁丝表面有红色固体附着,说明铁的金属活动性比铜强;但无法确定铜和银的活动性顺序,故选项实验方案不能达到实验目的.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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6.钠的化合物在生产生活中应用广泛.
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(3)有一包白色粉末,其中可能含Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种.为探究其成分做了以下实验:①取少量固体于烧杯中,加足量水溶解,过滤,得到白色滤渣和无色滤液;②取少量①的滤液,加入足量稀盐酸,有气泡产生;③向①的滤渣中加入稀盐酸,固体全部溶解,并有气泡产生.
该白色粉末中一定含有的物质是Na2CO3、BaCl2
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