环境问题日益成为人们关注的焦点．(1)下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC．A．酸雨 B．温室效应 C．可吸人颗粒物增加．(2)解决环境问题需要科技进步．如将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4).其反应的微观过程如图所示:请写出上述反应的化学方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．环境问题日益成为人们关注的焦点．
（1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是（填字母序号）ABC．
A．酸雨 B．温室效应 C．可吸人颗粒物增加．
（2）解决环境问题需要科技进步．如将CO₂转化为化工原料乙烯（C₂H₄），其反应的微观过程如图所示：

请写出上述反应的化学方程式：2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$C₂H₄+4H₂O．

分析（1）煤、石油、天然气属于化石燃料；根据煤燃烧的产物回答本题；
（2）根据微观示意图可知：二氧化碳与氢气转化为化工原料乙烯（C₂H₄），则可书写化学方程式．

解答解：（1）煤、石油、天然气属于化石燃料；将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质，还能产生大量的灰尘，生成的二氧化碳能形成温室效应，生成的二氧化硫能形成酸雨，产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物；故答案为：石油；ABC；
（2）根据微观示意图可知：CO₂和H₂在条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄）和水，配平即可，故其化学方程式为：2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$C₂H₄+4H₂O．
答案：
（1）ABC；
（2）2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$C₂H₄+4H₂O

点评本题考查学生的识图能力，识图时一定要仔细，要分析到方方面面，不要漏掉重要的信息．书写反应的化学方程式要注意配平．

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3．

硒元素能提高人体的免疫功能，能保护肝脏，防治心脑血管疾病，具有抗癌和防癌等功能．请结含如图硒元素的“身份信息”填空．
（1）硒属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）
（2）硒的质子数为34．
（3）硒的相对原子质量为78.96．
（4）在元素周期表中，硒在第四周期．

4．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日-20日在中国北京市和张家口市联合举行，冰上运动场馆的外墙将采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯（C₂H₂F₂）_n，它美观耐用，使用寿命达15年以上．关于聚氟乙烯的说法错误的是（　　）

	A．	属于有机合成材料
	B．	聚氟乙烯难溶于水
	C．	化学性质稳定
	D．	它是易降解的新型塑料，不会形成白色污染

1．下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5的措施错误的是（　　）

	A．	PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物
	B．	控制城市汽车尾气的排放
	C．	PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性
	D．	冬季取暖用电炉替代燃煤

8．下列关于氧气的说法正确的是（　　）

	A．	氧气能支持燃烧，可作燃料		B．	氧气能供给呼吸，可用于医疗急救
	C．	氧气约占空气总体积的78%		D．	氧气能跟所有的物质发生氧化反应

18．将CaCO₃和Cu的混合固体放在敞口容器中，高温下使其完全反应，测得反应前后固体质量不变，则CaCO₃与Cu的质量之比为（　　）

5．达州某中学的化学兴趣小组的同学利用如图所示装置测定Fe₂O₃样品中Fe₂O₃质量分数，（样品中杂质不反应），回答下列问题．

（1）实验开始时，挤压气球并持续一段时间，其目的是除去装置中的空气，防止加热时发生爆炸
（2）装置A的作用是干燥氢气，装置C中的现象是白色粉末逐渐变蓝
（3）反应前准确称得样品Fe₂O₃质量为5g，完全反应后装置C质量增加了1.35g，则样品中Fe₂O₃的质量分数为80%
（4）若省去D装置，则实验测得的样品中Fe₂O₃质量分数会偏大（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

2．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．从微观知宏观．

（1）微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得到电子；
（2）微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是CE．
（3）甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式CO+2H₂$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH₃OH．

3．某同学设计了如图A-F气体制取与性质的组合装置，打开活塞K，很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭．请根据如图回答问题．

（1）仪器①的名称为：长颈漏斗．
（2）小华用G装置加热高锰酸钾制取氧气时，发现试管位置过高，他调节试管过度需要操作的旋钮是③．
（3）利用A装置制取气体的优点：可使反应随时发生或停止；A装置中发生的化学反应方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）B装置中观察到的现象为导管口有气泡冒出，白磷燃烧．
（5）D装置中发生的化学反应方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（6）E装置中观察到石蕊试液变红，用化学方程式解释产生该现象的原因CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（7）F装置中蜡烛熄灭的原因是二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大．

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