题目内容

11．某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（　　）
A．原子核内有11个质子B．该粒子是阳离子
C．在化学反应中易得电子D．该粒子属于金属元素

分析 当质子数=核外电子数，为原子；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

解答 解：A、由某粒子的结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，故选项说法正确．
B、质子数=核外电子数=11，为原子，故B说法错误
C、由粒子的结构示意图可知，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，故C说法错误．
D、该粒子质子数=核外电子数=11，为钠原子，属于金属元素，故D正确；．
故选：BC．

点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

练习册系列答案
相关题目
1．下列物质的化学式、俗名与分类均正确的是（　　）
A．Na2CO3 纯碱 碱B．CaO 生石灰 氧化物
C．O2 臭氧 单质D．NaHCO3 苏打  盐
2．下列做法或说法中不正确的是（　　）
A．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中
B．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
19．下列化学实验基本操作正确的是（　　）
A．
检查装置气密性		B．
倾倒液体		C．
熄灭酒精灯		D．
向试管加固体
6．小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术如图1，看到鸡蛋被吞进瓶内，小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来．

（1）“瓶吞鸡蛋”魔术的反应方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）“瓶能吐蛋”加入的试剂P是稀盐酸，吐蛋的原因是锥形瓶内产生大量的气体，使瓶内压强增大．
16．如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若用稀盐酸和碳酸钙为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳（不考虑盐
酸的挥发性）．
①所选仪器的连接顺序为ADC （填写仪器序号字母）；
②生成二氧化碳时，仪器A．中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），所选仪器的连接顺序为：A→D1→E→D2→D3．（已知：Cuo+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；D1、D2、D3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶）
①仪器D1的作用是除去氢气中的水蒸气；
②实验过程中E装置内的现象是黑色粉末慢慢变成红色；
③充分反应后盛有浓硫酸洗气瓶D2的质量增加了9g，则E装置内固体质量减少了8g．
3．实验室开放日，都是给某化学兴趣小组一包氧化铜和铜的混合物样品，要求兴趣小组测试样品中氧化铜的质量分数．同学们称取5g样品于烧杯中，再把20g稀硫酸平均分四次加入烧杯中并进行搅拌，让其充分反应．有关实验数据记录如下：
实验次数第1次第2次第3次第4次
加入的稀硫酸的质量/g5555
烧杯中剩余固体的质量/g4.23.43.03.0
求：
（1）样品中铜的质量为3.0g；    
 （2）样品中氧化铜的质量分数；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数．
20．对下列事实或现象的解释错误的是（　　）
选项事实或现象解释
A电热水袋中的水加热后袋子鼓胀分子之间的间隔发生变化
B不同的花儿有不同的香味不同的分子性质不同
C水结冰分子种类改变
D非吸烟者受到被动吸烟的危害分子总是在不断运动着
A．AB．BC．CD．D
1．某校同学在学校附近采集了18g赤铁矿（主要成分为Fe2O3）样品，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸309g，过滤得到滤渣2g．（假设杂质既不溶于水，也不溶于酸；不考虑实验中的损耗），求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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